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El silencio, los sonidos inaudibles y los sonidos extintos en el paisaje sonoro

📄 teoria educacion-artistica 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Silencio: ausencia de sonido percibido, no de vibraciones. Hay sonidos inaudibles (muy rápidos o lentos). Sonidos extintos: los que desaparecen, como el "clic-clac" de la máquina de escribir.

📚 theory educacion-artistica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 25

Aprendemos a través del lenguaje de la música Fascículo 2 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024

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Ejercicio 1

¿Qué es el silencio y por qué no equivale a la ausencia total de vibraciones?

  1. El texto define el silencio como la ausencia del sonido, es decir, aquello que percibimos cuando no llega a nuestro oído una onda sonora.
  2. Sin embargo, aclara que también es silencio el momento en el que no escuchamos vibraciones, aunque estas puedan existir.
  3. Existen vibraciones que producen sonidos inaudibles para los seres humanos: son tan rápidos (frecuencias muy altas) o tan lentos (frecuencias muy bajas) que nuestro oído no los detecta.
Respuesta

El silencio es la ausencia de sonido percibido; no implica que no existan vibraciones, pues hay sonidos inaudibles por ser demasiado rápidos o lentos para el oído humano.

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Ejercicio 2

¿Cómo ha cambiado el paisaje sonoro de las ciudades en los últimos siglos?

  1. Antes, en las calles se escuchaba el trote de los caballos y el crujir de las ruedas de las carrozas.
  2. Hoy predominan el ruido de autos y motos que se desplazan en espacios urbanos y rurales.
  3. Ese contraste muestra que el paisaje sonoro se transforma con los cambios tecnológicos y sociales.
Respuesta

Pasó de sonidos de tracción animal (caballos, carrozas) a sonidos de motores (autos, motos), un cambio drástico en pocos siglos.

3
Ejercicio 3

¿Qué es un sonido extinto? Da el ejemplo del texto.

  1. Un sonido extinto es aquel que desaparece y deja de escucharse en el mundo.
  2. El texto menciona como ejemplo las máquinas de escribir mecánicas: el "clic-clac" de las teclas y el sonido del carro al devolverse para iniciar una nueva línea.
  3. Su desaparición refleja cómo los avances tecnológicos transforman el paisaje sonoro que nos rodea.
Respuesta

Sonido extinto es el que ya no se produce ni se escucha; ejemplo: el "clic-clac" de las máquinas de escribir mecánicas.

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Ejercicio 4

¿Qué relación hay entre crear sonidos nuevos y extinguir sonidos antiguos?

  1. El texto afirma que así como creamos nuevos sonidos, también hay sonidos que desaparecen.
  2. Esa relación es de reemplazo: las nuevas tecnologías introducen sonidos (motores, dispositivos) y desplazan a los anteriores (carrozas, máquinas de escribir).
  3. El resultado es un paisaje sonoro en constante cambio.

Actividad del Espacio Interactivo

Proyecto Audiomapa: explorar mapas sonoros del mundo.

  1. Ingresar al botón o escanear el código QR de la página.
  2. Explorar el Proyecto Audiomapa y sus mapas sonoros del mundo.
  3. Registrar en un cuadro los sonidos identificados: lugar, tipo de sonido (natural, humano, tecnológico) y si está en riesgo de extinguirse.

Respuesta orientativa: El audiomapa permite comparar paisajes sonoros de distintas ciudades y reconocer sonidos propios de cada lugar; el estudiante puede clasificarlos y proponer cuáles deberían preservarse.

Respuesta

Los sonidos nuevos reemplazan a los antiguos, que se extinguen; el paisaje sonoro cambia con la tecnología.

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📌 Antes de leer esto
  • • Noción básica de sonido como vibración
  • • Diferenciación entre sonido, ruido y silencio
  • • Lectura comprensiva de textos expositivos
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