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El paisaje sonoro y las fases del sonido: producción, transmisión y recepción

📄 ejercicios educacion-artistica 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

b) Se recrea el paisaje sonoro grabando y mezclando sonidos con objetos cotidianos. c) Paisaje opuesto: suave y silencioso. d) Predomina un paisaje según la emoción buscada. El sonido se produce por vibración, se transmite en ondas y se recibe en el oído.

📚 exercise educacion-artistica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 27

Aprendemos a través del lenguaje de la música Fascículo 2 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024

b
Ejercicio b

Describe el paisaje sonoro que representa la imagen y recrea ese paisaje combinando sonidos grabados o en vivo. ¿Qué objetos o herramientas utilizarás?

  1. Observación: la imagen muestra un entorno con sonidos propios de un espacio cotidiano (naturaleza, ciudad o aula).
  2. Identificación de fuentes sonoras: voces, pasos, viento, hojas, objetos que golpean, etc.
  3. Selección de herramientas: tableta o teléfono para grabar, aplicación de edición de audio (Audacity, GarageBand, BandLab) y objetos cotidianos (botellas, llaves, papel, cucharas).
  4. Grabación por separado de cada sonido y mezcla en capas, ajustando volumen y duración.
  5. Reproducción simultánea en equipo, como una orquesta de efectos sonoros.

Respuesta orientativa: Se describe el paisaje sonoro según la imagen (por ejemplo, un parque con pájaros, pasos y viento). Se recrea grabando cada sonido con el celular y uniéndolos en una app de edición; se usan objetos como botellas, llaves y papel para imitar los sonidos.

c
Ejercicio c

Crea un paisaje sonoro completamente opuesto al anterior. Reflexiona sobre sus características y los elementos que usarás.

  1. Contraste: si el anterior era caótico y fuerte, el opuesto será suave y silencioso; si era natural, el opuesto será urbano o electrónico.
  2. Planificación: definir textura (densa o dispersa), intensidad (fuerte o suave), ritmo (rápido o lento) y duración.
  3. Elementos: instrumentos suaves (flauta, cuerdas), voces susurradas, ruidos tenues (agua, viento) o silencio con sonidos aislados.
  4. Registro de la idea en un organizador antes de grabar.

Respuesta orientativa: Un paisaje sonoro opuesto al caótico sería uno suave y silencioso, con sonidos tenues de agua, viento y una flauta lejana; se representaría con instrumentos suaves, voces susurradas y pausas de silencio.

d
Ejercicio d

Combina ambos paisajes sonoros en una secuencia, decide cuál predomina y justifica tu elección. ¿Qué emociones quieres despertar?

  1. Secuencia: iniciar con el paisaje A, transicionar al paisaje B y cerrar con una mezcla de ambos.
  2. Predominio: elegir el paisaje que mejor comunique la intención (por ejemplo, el caótico para tensión o el suave para calma).
  3. Justificación: explicar por qué ese paisaje guía la narrativa sonora.
  4. Emociones: definir si se busca tensión, calma, sorpresa o nostalgia en la audiencia.

Respuesta orientativa: Se combinan ambos paisajes en una secuencia que va de uno a otro; predomina el paisaje suave porque genera calma y cierre. La mezcla busca despertar en la audiencia emociones de contraste entre tensión y serenidad.

¿Cómo se produce el sonido?

El sonido pasa por tres fases: producción, transmisión y recepción.

  1. Producción: un objeto vibra (por ejemplo, una campana al ser golpeada).
  2. Transmisión: la vibración se propaga en forma de ondas por el aire.
  3. Recepción: las ondas llegan al oído y son percibidas.
Respuesta

El sonido se produce por la vibración de un cuerpo, se transmite como ondas y se recibe en el oído.

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📌 Antes de leer esto
  • • Noción básica de sonido y vibración
  • • Uso de grabadora o aplicación de edición de audio
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