Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 254)
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Etapa 4.Paso a paso
Para llevar a buen término el proyecto, es necesario planear el proceso de desarrollo de las actividades y contar con todos los materiales.La siguiente serie de actividades les ayudará a llegar al horizonte de expectativas. Es importante revisarla, valorar su utilidad o adecuarla a su propio contexto.
D Investigar, con familiares e integrantes de la comunidad, sobre los procesos productivos: organización, medios materiales, energia,conocimientos, saberes y experiencias.
Registrar la información en el cuaderno.
Compartir en comunidades la investigación.
Seleccionar un proceso productivo de interés.
Realizar un borrador del mural en una hoja blanca. Recuerden mostrar la vinculación de los procesos con su comunidad, sociedad,cultura y naturaleza.
Etapa 5.
Distintas fuentes de consulta
Se sugiere que investiguen sobre los siguientes contenidos para alcanzar su horizonte de expectativas:
福Procesos técnicos y procesos productivos
Materiales y herramientas en los procesos técnicos
Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Formas de organización en los sistemas técnicos
Medios de los sistemas técnicos
Con la información que obtengan, realicen un esquema que les ayude a sintetizar la información y utilizarla para su mural.Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.
Para dar respuesta a jCómo elaborar un mural?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3ROForE
8
253
制
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 | |
| Investigar, desde fuentes directas, algunos procesos productivos relevantes en la comunidad. Además, sus formas de organización, medios materiales, energia, conocimientos y saberes. Seleccionar el proceso productivo más importante para expresarlo en un mural hecho con hojas de | Elaborar, a partir de la investigación de procesos productivos artísticos, un mural que muestre las formas de organización, medios materiales, energia, conocimientos y saberes de los procesos artísticos relevantes en la comunidad; incluir la | |
| papel que muestre la vinculación con la sociedad, cultura y naturaleza. | relación que guardan con la cultura social y la naturaleza. |

bit.ly/3RpbgXa
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