Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 249)

PROYECTOACADEMICO 18Mis sentimientos en tus sentimientos

A lo largo de la vida, resulta dificil distinguir las emociones y los sentimientos, incluso puede costar trabajo expresarlos y canalizarlos para generar relaciones basadas en equidad e igualdad. Por lo anterior, es necesario que conozcan los diferentes estados de ánimo para favorecer el trato hacia los demás.

Etapa 1.

iQué haremos?

Reflexionar en comunidad sobre el significado de las emociones, los estados de ánimo y los sentimientos en las relaciones afectivas inclusivas y equitativas, con la finalidad de difundir mediante una hoja volante sugerencias que favorezcan este tipo de relaciones.

Etapa 2.

jEse es el problema!

Igualdad de género:las situaciones cotidianas generan reflexiones en torno a conflictos vividos por mujeres y hombres.I

En ocasiones, es dificil distinguir cuando alguien se encuentra en un momento de bienestar o dificultad;por ello, se deben identificar emociones, estados de ánimo y sentimientos, con el fin de contribuir al establecimiento de relaciones personales sanas.

Lean las siguientes situaciones problemáticas y elijan la que se adapte a su contexto. Si es necesario,modifiquenla o generen una propia.

吃

248

X

situación 1	situación 2
Desconocemos cómo expresar nuestras emociones, estados de ánimo y sentimientos. Tampoco sabemos cómo establecer relaciones afectivas inclusivas y equitativas.	Desconocemos qué es una hoja volante y cómo expresar a través de ella las definiciones de estados de ánimo, emociones y sentimientos; tampoco tenemos claro de qué manera podemos utilizarla para promover acciones que favorezcan las relaciones afectivas inclusivas y equitativas.