Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 151)

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Al identificar la situación problemática, es necesario plantear un horizonte de expectativas que los oriente hacia la solución. Lean los que se muestran, analicenlos y elijan el que se ajuste mejor al proyecto. De ser necesario, propongan uno nuevo.

Etapa 4.

Paso a paso

Una vez establecido su horizonte de expectativas, es el momento de que realicen una planeación para lograrlo. A continuación, se muestra una serie de actividades que puede ayudar al desarrollo de su proyecto. Pueden modificar lo que consideren necesario.

Formar comunidades y asignar a cada una de ellas una categoria de materiales (construcción, vestimenta o artefactos de uso común).

Elaborar una encuesta a personas de la comunidad sobre los materiales según la categoria asignada o elegida.

Establecer, si es posible, una visita de campo a lugares donde se lleven a cabo actividades relacionadas con la categoria correspondiente.

Anotar cuidadosamente la información relevante de cada material,incluyendo características principales, propiedades fisicas, usos comunes, ventajas y desventajas.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

La investigación es parte fundamental de la elaboración del proyecto. Se pueden apoyar en los siguientes contenidos, que son elementales en su proyecto.

Saberes y prácticas de uso de distintos materiales en la comunidad

D Características de materiales de construcción,vestimenta y artefactos de uso común

吃

150

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Indagar sobre los materiales que se utilizan en actividades cotidianas en forma de herramientas u otro tipo de objetos, para registrar esa informacion en formato de miniperiódico.	Investigar sobre los tipos de materiales con las personas de la comunidad y, mediante una indagación documental, clasificarlos por su uso.