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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 152)

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Página 152 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iQué es un miniperiódico? consulten el siguiente enlace: bit.ly/4435LT6

Etapa 6.

Unimos las piezas

Una vez recopilada la información, es importante integrarla a su proyecto para alcanzar su horizonte de expectativas. Se recomiendan los siguientes puntos:

Reflexionar y compartir, en asamblea, ideas sobre el proceso para obtener insumos de las actividades propuestas.

R Dedicar tiempo al desarrollo de las actividades y la obtención de los resultados en conjunto, como una construcción comunitaria.

D Dialogar, en comunidad, qué otras tareas o actividades necesitan verificar.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Llegó la hora de presentar los resultados del proyecto académico en comunidad. Para el desarrollo de esta etapa, se propone tener en cuenta tres momentos:

Antes

Destinar un tiempo a la preparación de lo requerido para la presentación del miniperiódico.

D Consultar otras fuentes o preguntara su maestra o maestro si durante el desarrollo de las actividades se encuentran errores.

Definir las imágenes que acompanarán la información en su miniperiódico.

Realizar algunas actividades de relajamiento que permitan una presentación adecuada.

Practicar la presentación del miniperiódico para asegurarse de que todos los integrantes participen y que la información sea clara y organizada

Durante

Incluir alguna reflexión sobre las actitudes que hayan tenido durante su presentación, como la conciencia y la regulación de sus emociones, la autoestima, el trato digno hacia otras personas, la exclusión y la discriminación, la responsabilidad personal como parte de una comunidad.

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