Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 56)

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Se sugiere que investiguen sobre los siguientes contenidos para alcanzar su horizonte de expectativas. Revisenlos con cuidado y registren en su cuaderno la información más relevante que obtengan.

0Lenguaje oral y escrito

Lenguaje artístico

Los textos informativos

Lenguas originarias de su localidad

Estilos de vida saludable

Mensajes para la promoción de una vida saludable

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Etapa 6.

Unimos las piezas

Para dar respuesta a jCómo organizar un taller artístico?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4435LT6

Para llevar a cabo la presentación de sus mensajes y la realización de su taller artístico, consideren las siguientes recomendaciones:

?Revisar la información investigada para seleccionar la que presentarán.

cd Acordar, en colectivo, las tareas de cada participante.

Considerar los tiempos precisos para llevar a cabo cada una de las actividades designadas.

Plantear entre todxs cambios o mejoras en las actividades en función del horizonte de expectativas.

Analizar nuevamente cuántos y cuáles son las actividades y los mensajes informativos más adecuados, para incluirlos en el taller artistico.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Sigan las recomendaciones que se proponen en los tres momentos siguientes para la presentación de su producto,tal como lo hicieron en otros proyectos academicos.

Antes

Revisar los mensajes informativos y sus traducciones.

Establecer en qué espacio se desarrollará el taller artístico y qué materiales serán necesarios para llevarlo a cabo.

Hacer pruebas de trabajo para localizar y corregir posibles contratiempos.

55

新


bit.ly/3xfMvpw