Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 171)
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Etapa 2.
jEse es el problema!
Analizar las causas que llevaron a la intensificación de la esclavitud en el continente americano es un asunto complejo que ha sido abordado desde diferentes perspectivas. A continuación, se plantean dos situaciones problemáticas para que, en comunidad, elijan la que refleje mejor la situación en la que se encuentran. Si lo consideran necesario, pueden crear una que se adapte mejor a ustedes.
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Una vez planteada la situación, es momento de establecer un horizonte de expectativas que guíe el trabajo del proyecto. Para hacerlo, establezcan lo que buscan conocer con este proyecto académico y revisen las siguientes propuestas para escoger la que se adapte mejor a lo que requieren; si es necesario, redacten una nueva.
Etapa 4.
Paso a paso
Organicen el trabajo y establezcan los pasos a seguir para cumplir con el horizonte de expectativas que acordaron en comunidad. Las siguientes propuestas de serie de actividades podrían contribuir al desarrollo del proyecto;compárenlas y elijan una de las opciones, o bien adáptenlas e integren una que se ajuste a sus necesidades.
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170
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| situación 1 | Situación 2 |
| Desconocemos las causas de la intensificación del tráfico de esclavos en las colonias en América. Tampoco sabemos cómo se hace un ensayo histórico. | No conocemos sobre la vida de los esclavos en el continente americano,y no sabemos cómo exponer los resultados mediante un ensayo histórico. |
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
| Identificar las causas por las que aumentó la cantidad de esclavos en los territorios dominados por los conquistadores durante los siglos xvi-xvill y la forma de integrar este contenido en un ensayo histórico. | Investigar cómo vivia la población esclavizada en el continente americano durante los siglos xvI-xvill, y cómo elaborar un ensayo histórico para mostrar esa situación. |
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