Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 169)

La esclavitud, las colonias inglesas en América y el derecho a una vida libre

Fortalezcan la comprensión de laintención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello,observen el video "La esclavitud, las colonias inglesas en América y el derecho a una vida libre".

En este proyecto parcial de aula, será importante recordar que durante la colonización en América llegaron europeos con una población sometida y esclavizada que hacia el trabajo para ellos, pero jcómo era la vida de estos esclavos?

Asimismo, conocerán las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos africanos en territorios colonizados de América, la relación que los invasores ingleses establecieron con las tribus indigenas que habitaban los territorios de Norteamérica, la composición social que se conformó en las colonias inglesas y, finalmente, investigarán sobre los tipos de violencia en la sociedad; todo ello mediante la elaboración de un ensayo histórico, un cuento corto y un anecdotario de casos.

PLANEACIÓN

Este proyecto parcial de aula se conforma de tres proyectos académicos, en los cuales llevarán a cabo las siguientes actividades para comprender aspectos de la esclavitud en el continente americano y las acciones de los conquistadores ingleses.

Identifi carán las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos africanos en el continente americano para elaborar un ensayo histórico que ayude a comprender el origen, el destino y la situación de la población africana esclavizada.

Investigarán cómo era la vida cotidiana de la población en Norteamérica y la relación que los colonos ingleses establecieron con la población indigena. Con esta información, redactarán un cuento corto que relate la vida de algún personaje de aquella época. Podrán elegir el género del cuento: fantástico, terror,ciencia ficción y aventura, entre otros. La extensión deberá ser acordada en comunidad, junto con su maestra o maestro.

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