Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 58)

PRESENTACIÓN

En este proyecto parcial de aula, experimentaron con los recursos literarios y artísticos, y descubrieron los roles que se pueden interpretar en la vida. Ahora, es el momento de exponer los resultados y evidenciar que hicieron uso de los distintos géneros literarios y recursos estéticos en la creación de una antologia exploratoria, una pieza teatral y una pequefa colección de textos en inglés. Esto permite mostrar la diversidad de prácticas sociales de su comunidad por medio del valor estético que caracteriza los textos literarios.

Para su presentación es conveniente que consideren lo siguiente:

Antes

Crear un título para el evento.

Preparar un guion de exposición, láminas

o presentación digital.

Elaborar un cronograma.

Durante

,Mantenerse relajados, utilizar un volumen de voz adecuado y mostrar seguridad.

D Apoyarse en los resultados documentados para presentar la información de cada uno de sus proyectos.

Hacer una breve introducción sobre el proyecto y presentar sus propósitos y estrategias.

Ser respetuoso con la audiencia, escuchar con atención y no interrumpir la participación de sus compañeras y compañeros.

Registrar preguntas y sugerencias para discutirlas al final.

Revisar, por medio de una lista de cotejo, que la presentación cumpla con los elementos expositivos.

Después

Intercambiar comentarios que beneficien los proyectos de cada una de las comunidades.

Ejerciten lo aprendido en este proyecto parcial de aula. Para ello, realicen las actividades que les propone el recurso informático"jExperimenta y disecciona las piezas del lenguaje!"

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