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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 95)

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Página 95 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 4.

Paso a paso

Ha llegado el momento de elaborar su revista científica. Para ello, es necesario que estén organizados en comunidades y soliciten la orientación de su maestra o maestro. Las actividades propuestas a continuación pueden ser de apoyo para el desarrollo de su trabajo:

R Elaborar un cronograma para asignar tiempos y responsables de las distintas tareas.

Investigar en fuentes de consulta confiables sobre las características y la estructura que tiene una revista científica.

Dialogar, en colectivo, sobre cómo estará estructurada su revista científica.

Clasificar la información y jerarquizarla para tener disponibles los datos más importantes.

Disefar y guardar los borradores hechos para su revista científica.

Verificar la comprensión de la información recolectada en las gráficas.

Acordar, en asamblea, el número de ejemplares de revistas científicas que elaborarán.

Debatir sobre la distribución de su revista: si sólo estará dirigida a la comunidad escolar o invitarán a integrantes de la localidad a que la consulten en un lugar específico.

Anotar en el cronograma las tareas realizadas y las que faltan por llevar a cabo.

Reflexionar sobre el desarrollo de las actividades propuestas anteriormente

y recuperar las acciones que fueron útiles.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Para facilitar el seguimiento de la ruta de actividades ya trazada,se proponen algunas recomendaciones de contenidos que pueden consultar; decidan, en colectivo, la forma de registrar la información.Estos aportarán información útil en su investigación.

Reacciones de neutralización en productos de uso cotidiano

Reacciones de neutralización en el tratamiento de residuos

Beneficios de las reacciones de neutralización

Representación gráfica de datos

Interpretación de información de distintos tipos de gráficas

Calculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma)

94

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Explicar mediante una revista cientifica las principales reacciones de neutralización para comprender la importancia que tienen en los productos de uso común y en el tratamiento de los residuos.Aprender a mostrar de forma gráfica los beneficios de las reacciones de neutralización en productos de uso común y el tratamiento de residuos.

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