Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 98)

PRESENTACIóN

Han llegado a la parte final de su proyecto parcial de aula, es momento de mostrar los resultados obtenidos y el esfuerzo realizado durante los tres proyectos académicos. Ahora conocen un poco más sobre el mundo de los ácidos y las bases, además de las reacciones de neutralización que ocurren entre estas sustancias y que tienen gran importancia en varias actividades de la vida cotidiana, como lo es la obtención de productos diversos.

Recuerden que en la elaboración comunitaria de este proyecto de aula comprendieron las propiedades de ácidos y bases, así como las reacciones de neutralización sencillas que ocurren en la naturaleza,con apoyo de gráficas y el uso de la probabilidad de ocurrencia. Para ello, elaboraron un catálogo de ventas, un folleto de divulgación ilustrado y una revista científica.

Para la presentación de los trabajos, tomen acuerdos de forma colectiva y consideren los siguientes puntos:

Antes

Acondicionar el espacio para la presentación con los productos que elaboraron.

B Tomar en cuenta el tiempo de presentación para que ésta sea breve, concisa e interesante.

Durante

Mantener el diálogo con los invitados para no perder su atención.

Hacer énfasis en el beneficio personal y comunitario obtenido al desarrollar el proyecto parcial de aula.

Después

Ejerciten lo aprendido en este proyecto parcial de aula. Para ello,realicen las actividades que les propone el recurso informático "El fantástico mundo de los ácidos ylas bases".

2Reflexionar sobre su trabajo individual y colaborativo: los aprendizajes logrados y la solución de los problemas que se les presentaron.

D Recordar que cada área de oportunidad da pauta para mejorar en proyectos futuros.R

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