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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 91)

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Página 91 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 4.

Paso a paso

Es momento de realizar su folleto de divulgación ilustrado. Para que desarrollen su investigación, es esencial la organización de las actividades. A continuación, se sugiere una serie de actividades para dirigir su proyecto academico: ajústenlas a sus necesidades.

(ci Revisar las fuentes de consulta confiables que tengan disponibles.

Registrar en su cuaderno o en tarjetas bibliográficas la información obtenida para que esté organizada y disponible.

Identificar los materiales para hacer el folleto de divulgación ilustrado.

Disenar un organizador gráfico o una carpeta que contenga los distintos borradores del folleto de divulgación ilustrado.

Elaborar un cronograma para asignar tiempos y responsables de las distintas tareas.

Colocar el cronograma en un lugar visible para todxs.

Elegir las ilustraciones que se van a utilizar para verificar que apoyen la explicación de la información obtenida.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Para seguir el desarrollo apropiado del proyecto académico se recomienda hacer una búsqueda en diversas fuentes confiables sobre los siguientes contenidos.Decidan cómo registrarán la información obtenida.

Reacciones de neutralización

Modelo de Arrhenius

Eventos mutuamente complementarios en experimentos aleatorios

Eventos mutuamente excluyentes en experimentos aleatorios

Calculo de la probabilidad de ocurrencia de eventos mutuamente excluyentes en experimentos aleatorios

Calculo de la probabilidad de ocurrencia de eventos independientes en experimentos aleatorios

Calculo de la probabilidad de ocurrencia de eventos complementarios

90

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Aprender la aplicación del modelo de Arrhenius mediante la regla de la suma para identificar las reacciones de neutralización presentes en la vida cotidiana.Conocer las caracteristicas y el proceso de elaboración de un folleto de divulgación ilustrado, para compartir con la comunidad el comportamiento de los ácidos y las bases con ayuda del modelo de Arrhenius.

![](page=0,bbox=[251, 1361, 375, 1487])

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