El juego desde miradas históricas y como elemento que ayuda al desarrollo de las identidades
Al tratarse de una actividad natural, el juego logra que las personas se involucren entre sí más fácilmente y se comuniquen para expresar ideas, tomar acuerdos o proponer iniciativas de trabajo colaborativo. Durante el juego puede percibirse cómo se desempefa, se divierte y se interesa cada uno de los participantes, lo que posibilita la consolidación de agentes comunitarios abiertos a las diversidades.
Transformemos el juego del stop ("declaro la guerra en contra de mi peor enemigo"),no levantemos más muros de hormigón ni electrificados ni virtuales; los juegos ayudan a ubicar esas desigualdades, a "desalambrar,que la Tierra es nuestra, es tuya y de aquél..."como pedia en Chile el cantautor Victor Jara ya hace más de medio siglo. Hay que jugar aceptándose, compartiendo y, sobre todo,comprendiendo al otro sin juzgarlo. Seamos hospitalarios con los que migran expulsados de sus tierras de origen. El juego que venimos a proponer es avanzar y caminar codo a codo: declaro que no hay guerra ni enemigos y todxs tenemos "El derecho a vivir en paz",como el título de una canción de Jara.
En este sentido, el juego puede ser la via para la problematización de la realidad al tratar temas dificiles de exponer a fin de que,con la mediación de una figura adulta, las infancias puedan comprender desde diferentes perspectivas la realidad de su territorio, todo con el fin de mejorar su entorno. Para ello es fundamental que los adultos mediadores reflexionen que con su ejemplo ensenan la forma en que se deben resolver las dificultades y contribuir a la transformación de la realidad inmediata.
Permitir que en el juego se aborden aspectos de interés o problemáticas de las realidades es una oportunidad de aprendizaje para que las infancias se apropien de lo cotidiano de manera creativa, y que el impulso de su naturaleza crítica los lleve a pensar, a sentir y a transformar de manera colectiva.
Cuando éramos pequeños luchamos contra infinidad de retos. Recuerdo que, en mi pueblo, apenas bajaba el sol, todos los infantes saliamos a jugar cuanta cosa se nos ocurria. Bastaba un bote, una pelota, un trozo de yeso (gis), un resorte viejo o una llanta y listo, teniamos un repertorio de juegos para divertirnos de lo lindo.
En mi comunidad, lamada Axochiapan, que se encuentra al oriente del estado de Morelos,podiamos correr en las calles, trepar árboles y cortar frutos. Jugábamos al bote pateado, stop, el burro castigado, al avión, la rayuela, la matatena y el rombo de canicas, por tardes completas.
Hoy comparto todos esos juegos con las nuevas generaciones, con mi familia en las fiestas o reuniones y a veces con la comunidad de mi trabajo y de donde vivo, para pasar un buen rato. Con mi hija juego con muy pocas cosas,porque no necesitamos mucho para imaginar,contar historias, inventar finales, construir cosas o hacer retos con lo que tenemos a la mano.También inventamos reglas para incrementar la complejidad. Lo importante es la creatividad para jugar y disfrutar.
Carlos
El testimonio de Carlos permite observar el valor de recordar aquello que se juega en la infancia,lo poco que se necesita para hacerlo y lo mucho que se disfruta. Además, nos deja ver los juegos que se han ido transmitiendo de generación en generación y cómo la comunidad y la familia son los escenarios perfectos para compartirlos.
Con respecto a lo anterior resulta importante puntualizar que, al jugar, las infancias
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