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Teatro internacional India Kathakali: fotografía de Jithin Murali

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Página 185 de Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Ficheros. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Fotografía (Jithin Murali, 2017) de dos danzantes de Kathakali de Kerala, India, con maquillajes coloridos que cuentan historias con gestos y ojos; la ficha guía dramatizar sin palabras y expresar emociones.

📚 theory otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 185

Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Ficheros. Fase 2 Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Obra de la página

La lámina es la fotografía "Teatro internacional India Kathakali". Según los Datos de la obra: año 2017; autor Jithin Murali, fotógrafo nacido en Kerala, India. El pie de imagen dice "Danza tradicional Kathakali".

Descripción del contenido: fotografía a color de un escenario con dos personajes con maquillaje en la cara, vestimentas coloridas, falda ampona y diversos accesorios. El personaje izquierdo tiene un tocado circular de varios colores y posa con los brazos levantados y el compás abierto; el derecho porta un tocado cónico con velo rosa, huipil floreado, brazos cruzados y pies juntos.

Contexto: la danza sagrada de Kerala, India, llamada Kathakali, es una fusión de danza, música y actuación caracterizada por vestuarios coloridos, maquillajes expresivos y tocados atractivos. Los personajes expresan emociones por medio del movimiento de sus ojos.

Se responden de forma orientativa los bloques de preguntas.

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Ejercicio 1

Enunciado: ¿Qué piensas que están haciendo los personajes?, ¿dónde te imaginas que se encuentran?, ¿cómo es su vestimenta? Descríbela., ¿qué movimientos crees que realizan con sus cuerpos?, ¿qué expresiones o emociones pueden transmitir con sus caras?

Respuesta orientativa:

  1. Están bailando y actuando una historia sobre un escenario: es una danza-teatro.
  2. Se encuentran en un teatro o plaza de la región de Kerala, en la India.
  3. Visten faldas amplias y coloridas, tocados grandes (uno circular y otro cónico con velo rosa), maquillajes elaborados en el rostro y muchos accesorios.
  4. El de la izquierda abre brazos y piernas en un gesto enérgico; el de la derecha permanece quieto, con brazos cruzados y pies juntos.
  5. Con maquillaje, gestos y ojos transmiten emociones como fuerza, valor, ternura o sorpresa: en el Kathakali los ojos cuentan la historia.
Respuesta

Dos danzantes de Kathakali actúan en un escenario con vestuarios coloridos y tocados; expresan emociones con gestos y ojos.

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Ejercicio 2

Enunciado: ¿Por qué la pintura de sus rostros es de diferente color?, ¿qué historia te parece que están contando?, ¿cómo le harán para contar una historia o cuento sin utilizar palabras?, ¿cómo te imaginas que suena la música que acompaña esta representación?, ¿qué título le pondrías a esta imagen?

Respuesta orientativa:

  1. En el Kathakali el color del maquillaje indica el carácter del personaje: el verde suele significar héroes y personas nobles, mientras otros colores señalan demonios o personajes especiales; así el público reconoce quién es quién.
  2. Historia posible: un guerrero valiente se enfrenta a un personaje misterioso que lo observa con calma; es una historia de épica y emoción.
  3. Contar sin palabras: con movimientos del cuerpo, gestos de las manos, expresiones del rostro y movimientos de los ojos, como un mimo.
  4. La música imaginaría que suena intensa y rítmica, con tambores, campanas y cantos, marcando cada gesto.
  5. Títulos posibles: "El guerrero y el enigma", "Danza de la India", "Historias con los ojos".

Propuestas didácticas de la ficha (para la educadora)

  1. Inventar una historia a partir de lo que observan en la fotografía.
  2. Vestirse con elementos parecidos a los que usan los personajes para recrear la escena.
  3. Realizar una dramatización propia de la escena; ayudarles a contar la historia: primero solo con movimientos corporales, gestos y música, y después utilizando diálogos.
  4. Investigar acerca de las distintas formas de vestir en diferentes contextos escénicos, nacionales y de otros países.
  5. Expresar distintas emociones utilizando gestos faciales y movimientos de los ojos.
  6. …y lo que las niñas, los niños y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas por el libro: Canal 22 (2017), "Kathakali" [video]; Mondria, Juande (2013), "India - Kathakali" [video], Juande Mondria [productor].

Respuesta

Los colores del maquillaje distinguen a los personajes; narran con cuerpo, gestos y ojos, acompañados de música de tambores; títulos como "Historias con los ojos".

Contenido de la página

Teatro internacional India Kathakali

Descripción del contenido: Fotografía a color de un escenario donde se observan dos personajes con maquillaje en la cara, vestimentas coloridas, falda ampona y diversos accesorios. El personaje del lado izquierdo tiene un tocado con forma circular, de varios colores, y posa con los brazos levantados y el compás abierto. El del lado derecho porta un tocado en forma de cono con un velo rosa, huipil floreado, brazos cruzados y pies juntos.

La danza sagrada de Kerala, India, llamada Kathakali, es una fusión de danza, música y actuación que se caracteriza por el uso de vestuarios coloridos, maquillajes expresivos y tocados atractivos. Los personajes expresan emociones por medio del movimiento de sus ojos.

Datos de la obra

  • Título: Teatro internacional India Kathakali
  • Año: 2017
  • Autor: Jithin Murali
  • Lugar de nacimiento: Kerala, India
  • Actividad: Fotógrafo

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenguajes artísticos

  1. ¿Qué piensas que están haciendo los personajes?, ¿dónde te imaginas que se encuentran?
  2. ¿Cómo es su vestimenta? Descríbela.
  3. ¿Qué movimientos crees que realizan los personajes con sus cuerpos?, ¿qué expresiones o emociones pueden transmitir con sus caras?
  4. ¿Por qué la pintura de sus rostros es de diferente color?
  5. ¿Qué historia te parece que están contando los personajes?, ¿cómo le harán para contar una historia o cuento sin utilizar palabras?
  6. ¿Cómo te imaginas que suena la música que acompaña esta representación?
  7. ¿Qué título le pondrías a esta imagen?

Algunas propuestas sobre algo más que podrían hacer las niñas y los niños a partir de la obra

  • Inventar una historia a partir de lo que observan en la fotografía.
  • Vestirse con elementos parecidos a los que usan los personajes de la fotografía para recrear la escena.
  • Realizar una dramatización propia de la escena. Ayúdelos a contar la historia: primero solo con movimientos corporales, gestos y música, y después utilizando diálogos.
  • Investigar acerca de las distintas formas de vestir en diferentes contextos escénicos, nacionales y de otros países.
  • Expresar distintas emociones utilizando gestos faciales y movimientos de los ojos.
  • …y lo que las niñas, los niños y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas

Glosario (5)

Kathakali
Danza-teatro clásica de Kerala, India, que combina danza, música y actuación; cuenta historias con gestos, maquillajes y ojos.
Tocado
Adorno grande que se coloca sobre la cabeza, como corona o penacho.
Falda ampona
Falda muy amplia y abullonada que usan los danzantes.
Compás abierto
Postura con las piernas muy separadas y flexionadas, que da estabilidad al bailarín.
Mímica
Arte de expresar ideas y emociones con gestos y movimientos, sin hablar.

Preguntas para practicar

¿Qué hacen los personajes, dónde están y cómo es su vestimenta?

Bailan y actúan una historia en un escenario de la India; visten faldas amplias, tocados grandes, maquillajes y accesorios coloridos.

¿Qué movimientos realizan y qué emociones transmiten con sus caras?

Uno abre brazos y piernas con energía; el otro está quieto con brazos cruzados; con maquillaje y ojos transmiten fuerza, valor o ternura.

¿Por qué el maquillaje de sus rostros es de distinto color?

En el Kathakali el color indica el carácter: verde para héroes nobles, otros colores para personajes especiales o malignos.

¿Qué historia cuentan y cómo lo hacen sin palabras?, ¿cómo suena la música?

Historia épica contada con gestos, manos y ojos, como un mimo; la música suena rítmica, con tambores y cantos.

¿Qué título le pondrías a esta imagen?

Títulos como 'Historias con los ojos' o 'El guerrero y el enigma'.

Temas y conceptos clave

Análisis de fotografíaDanza Kathakali de la IndiaNarración sin palabrasExpresión de emocionesKathakalimaquillaje teatraltocadomímicadanza-teatro

Fuentes y referencias

  • Canal 22 (2017), 'Kathakali' [video]
  • Mondria, Juande (2013), 'India - Kathakali' [video]
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Figuras de la página (1)

Fotografía a color (en tonos verdes en la reproducción del libro) de dos danzantes de Kathakali en un escenario: el izquierdo con tocado circular multicolor, brazos levantados y piernas abiertas; el derecho con tocado cónico y velo rosa, huipil floreado, brazos cruzados y pies juntos; ambos con maquillajes elaborados.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la danza Kathakali y de dónde proviene?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significan los colores del maquillaje en el Kathakali?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo contar historias sin palabras con niños de preescolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer emociones básicas en el rostro
  • • Experiencia en juegos de mímica
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Descripcion del contenido: Fotografia a color de un escenario donde se observan dos personajes con maquillaje en la cara, vestimentas coloridas, falda ampona y diversos accesorios. El personaje del lado izquierdo tiene un tocado con forma circular, de varios colores, y posa con los brazos levantados y el compás abierto. El del lado derecho porta un tocado en forma de cono con un velo rosa, huipil floreado, brazos cruzados y pies juntos.

La danza sagrada de Kerala, India, llamada Kathakali,es una fusión de danza, música y actuación que se caracteriza por el uso de vestuarios coloridos, maquillajes expresivos y tocados atractivos. Los personajes expresan emociones por medio del movimiento de sus ojos.

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenquajes artisticos

jQué piensas que están haciendo los personajes?,idónde te imaginas que se encuentran?

iCómo es su vestimenta? Describela.

jQué movimientos crees que realizan los personajes con sus cuerpos?, iqué expresiones o emociones pueden transmitir con sus caras?

Datos de la obra Titulo:Teatro internacional India Kathakali Ano:2017

Autor:Jithin Murali Lugar de nacimiento: Kerala, India Actividad:Fotógrafo

iPor qué la pintura de sus rostros es de diferente color?

Qué historia te parece que están contando los personajes?, icómo le harán para contar una historia o cuento sin utilizar palabras?

)iCómo te imaginas que suena la música que acompana esta representación?

7Qué titulo le pondrias a esta imagen?

Algunas propuestas sobre algo más que podrian hacer las ninas y los ninos a partir de la obra

Inventar una historia a partir de lo que observan en la fotografia.

Vestirse con elementos parecidos a los que usan los personajes de la fotografia para recrear la escena.

Realizar una dramatización propia de la escena. Ayúdelos a contar la historia: primero sólo con movimientos corporales, gestos y música, y después utilizando diálogos.

)Investigar acerca de las distintas formas de vestir en diferentes contextos escénicos, nacionales y de otros paises.

Expresar distintas emociones utilizando gestos faciales y movimientos de los ojos.

…. y lo que las ninas, los ninos y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas Canal22(2017)."Kathakali[video]. Disponible en https://bit.ly/4ds5TzO Mondria, Juande(2013)."India-Kathakali[video],Juande Mondria [productor]. Disponible en https://bit.ly/44t1Cbf

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TERCER GRADO

Danza tradiclonal Kathakali, JiTHin MuRAL1

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