| Campo formativo | Contenido | PDA | Ejes articuladores |\n|---|---|---|---|\n| De lo humano y lo comunitario | Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices. | Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad; descubre nuevas formas de moverse. Mantiene el control y equilibrio en situaciones estáticas y en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar). | Vida saludable; Igualdad de género; Inclusión |\n| De lo humano y lo comunitario | Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características. | Controla cada vez con mayor precisión sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar desplazamientos y actividades. | |\n| Saberes y pensamiento científico | El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos y recorridos. | Ubica personas, objetos y elementos de su entorno con referentes personales y lo comunica a sus pares y otras personas. | |