En comunidad, retomen sus propuestas para solucionar el problema que identificaron.

1. Reúnanse en equipos y revisen el problema que identificaron en la fase anterior (por ejemplo, basura en el patio o falta de áreas verdes).
2. Listen todas las propuestas que cada integrante del grupo propuso.
3. Seleccionen las propuestas más viables: aquellas que se pueden realizar con los recursos disponibles (tiempo, materiales, permisos).
4. Redacten en una frase clara la propuesta o propuestas que llevarán a la asamblea.

Respuesta orientativa: Por ejemplo: “Proponemos colocar tres botes de basura clasificada en el patio de la escuela y hacer una jornada de limpieza el primer sábado de cada mes.”

Organicen una asamblea en la escuela con los padres de familia y vecinos para darles a conocer el problema y, juntos, llegar a una solución.

Entre los integrantes reunidos de la comunidad, elijan por votación una comisión de representantes (familia o vecinos). Ellos los apoyarán a contactar a las autoridades indicadas para resolver el problema.

1. Reúnan a todos los asistentes al final de la asamblea.
2. Propongan de 3 a 5 representantes (mezcla de padres y vecinos).
3. Realicen la votación: cuenta los votos de cada candidato y resultan electos los que obtengan más.
4. La comisión queda en contacto con la dirección de la escuela o con la autoridad municipal correspondiente.

Respuesta orientativa: Comisión electa: 3 representantes (1 docente, 2 padres de familia) que contactarán a la autoridad correspondiente.

Ante la comunidad, planteen sus posibles soluciones al problema.

1. Expongan el problema en una frase clara.
2. Presenten al menos dos alternativas de solución con sus ventajas.
3. Pidan a la comunidad que vote o debata cuál es la más adecuada.

Respuesta orientativa: Por ejemplo: “Ubicar botes de basura clasificada y organizar brigadas semanales de limpieza con la comunidad.”

De manera individual, pero retomando lo que se acordó en la asamblea, anota en el organizador lo siguiente: