El libro se llama Libro de proyectos comunitarios. Primer grado y fue elaborado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para acompañar al estudiante durante el ciclo escolar 2025-2026.

1. El texto indica que el libro es un "aliado para emprender emocionantes aventuras de aprendizaje".
2. El trabajo se realiza junto con la comunidad y la guía del maestro.
3. Los aprendizajes se organizan en cuatro Campos formativos y siete Ejes articuladores.

Enunciar los cuatro Campos formativos del nuevo modelo educativo.

1. Campo 1: Lenguajes.
2. Campo 2: Saberes y pensamiento científico.
3. Campo 3: De lo humano y lo comunitario.
4. Campo 4: Ética, naturaleza y sociedades.
5. Cada Campo se identifica con un ícono especial que aparece al inicio de cada aventura.

Enunciar los siete Ejes articuladores.

1. Inclusión.
2. Pensamiento crítico.
3. Interculturalidad crítica.
4. Igualdad de género.
5. Vida saludable.
6. Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
7. Artes y experiencias estéticas.

1. El texto afirma que los Ejes "vinculan los temas de diferentes disciplinas con un conjunto de saberes comunes".
2. Permiten conocer puntos de vista plurales y diversos.
3. Ayudan a formar al estudiante como ciudadano de una sociedad democrática.

Respuesta orientativa: Los Ejes articuladores conectan los contenidos de distintas asignaturas con saberes comunes, de modo que el estudiante trabaje de forma integral. Además, aportan una mirada plural que favorece la formación ciudadana en una sociedad democrática.

Respuesta orientativa: El trabajo comunitario acerca el aprendizaje a la vida diaria del estudiante, pues parte de situaciones cotidianas de su entorno. Con ello, los retos planteados lo ayudan a apropiarse de nuevos conocimientos y a formarse como ciudadano comprometido con su comunidad.