Cuadro Lo que nos falta: registrar los materiales y condiciones que faltan para realizar el evento comunitario.
- El cuadro tiene dos columnas: la izquierda indica el aspecto o material que se necesita y la derecha anota quién lo aporta o cómo se consigue.
- Rellenamos las cuatro filas con necesidades típicas de un evento con canciones y coreografías.
- Se sugiere el siguiente llenado (el estudiante puede variarlo según su proyecto):
| Lo que nos falta | Quién lo aporta / Cómo se consigue |
|---|---|
| Espacio limpio y ordenado | Se limpia el día del evento (literal a) |
| Equipo de audio: bocina, grabadora o reproductor | Se pide prestado a una familia (literal b) |
| Uno o dos micrófonos | Lo aporta algún familiar o el docente |
| Canciones y coreografías preparadas | Las ensaya el grupo con anticipación |
Respuesta: Cuadro completado con las necesidades del evento y quién las cubre.
Limpiar el espacio donde se realizará la presentación.
- Antes del evento, el grupo ordena y barre el lugar elegido (aula, patio o comunidad).
- Se asignan tareas: barrer, acomodar sillas, retirar basura.
- Se deja el espacio listo para recibir a las familias.
El espacio queda limpio y acomodado antes de la presentación.
Procurar el equipo de audio necesario (bocina, grabadora o reproductor musical con uno o dos micrófonos).
- Se revisa si el equipo disponible cubre canciones y coreografías.
- Se contacta a familiares o a la escuela para pedir prestada la bocina o reproductor.
- Se comprueba que uno o dos micrófonos funcionen para acompañar las canciones.
- Se lleva el equipo al espacio y se prueba antes de presentar.
Se consigue bocina o reproductor con micrófonos para acompañar el evento.









