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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

La alimentación saludable como responsabilidad compartida

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Los platillos sí cuidan la salud (alimentos naturales de la milpa). Esquema: alimentación saludable = variada y natural; la cuidan familia, maestros, cultivadores y niños; la milpa aporta maíz, frijol, calabaza y chile que se complementan. Acuerdos: comer frutas y verduras, agua, pocas frituras, lavarse las manos y no desperdiciar.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 158

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Conclusión de la historia

La frase de la página anterior se completa así: ...comprendieron que una alimentación saludable es una responsabilidad compartida; es decir, no recae solamente en una persona, sino que para lograrla contribuyen los integrantes de la comunidad con aportaciones distintas.

Explicación: Comer bien no depende solo del niño: la familia compra y prepara los alimentos, el maestro enseña, y cada integrante de la comunidad aporta algo (sembrar, cocinar, elegir, enseñar).

2
Ejercicio 2

En pequeñas comunidades, dialoguen: ¿los platillos presentados ayudan al cuidado de uno mismo?, ¿por qué?

  1. Recuerden los platillos que prepararon y probaron.
  2. Relacionen sus ingredientes con la salud del cuerpo.

Respuesta orientativa: Sí ayudan, porque están hechos con alimentos naturales de la milpa (maíz, frijol, calabaza, verduras) que dan energía, proteínas y vitaminas, evitan las frituras y el exceso de azúcar, y así el cuerpo se mantiene sano, activo y enferma menos.

3
Ejercicio 3

En comunidad, compartan sus respuestas.

  1. Cada pequeña comunidad dice su conclusión al grupo.
  2. Escuchen y comparen las ideas de todos.
Respuesta

Puesta en común de las respuestas del ejercicio 2.

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4
Ejercicio 4

De manera individual, considerando lo que has aprendido en colectivo, dibuja en tu cuaderno un esquema donde registres lo siguiente:

a
Parte 4.a

¿Qué es una alimentación saludable?

Respuesta orientativa: Es comer todos los días alimentos variados y naturales (frutas, verduras, cereales como el maíz, frijol y agua) en porciones adecuadas y a sus horas, y comer pocas frituras, dulces y refrescos.

b
Parte 4.b

¿Quiénes comparten la responsabilidad de una alimentación saludable?

Respuesta orientativa: La comparten los integrantes de la comunidad: las familias (compran y preparan los alimentos), los maestros (enseñan), las personas que cultivan la milpa (producen los alimentos) y los propios niños (eligen y deciden lo que comen).

c
Parte 4.c

¿De qué manera la dieta de la milpa contribuye a tener una alimentación saludable?

Respuesta orientativa: Porque la milpa ofrece alimentos naturales y variados que se complementan: el maíz da energía, el frijol proteínas y hierro, la calabaza vitaminas y minerales, y el chile vitamina C; comidos juntos cubren casi todos los nutrimentos que el cuerpo necesita.

Esquema de ejemplo para el cuaderno:

graph TD
  A[Alimentación saludable] --> B[Qué es]
  A --> C[Quiénes la cuidan]
  A --> D[Dieta de la milpa]
  B --> B1[Alimentos variados y naturales]
  B --> B2[Horarios y porciones adecuadas]
  B --> B3[Pocas frituras y dulces]
  C --> C1[Familia: compra y cocina]
  C --> C2[Maestros: enseñan]
  C --> C3[Quienes cultivan la milpa]
  C --> C4[Niñas y niños: deciden lo que comen]
  D --> D1[Maíz: energía]
  D --> D2[Frijol: proteínas y hierro]
  D --> D3[Calabaza: vitaminas y minerales]
  D --> D4[Chile: vitamina C]
5
Ejercicio 5

En comunidad, compartan sus esquemas y reflexionen por qué el cuidado de uno mismo involucra una responsabilidad compartida entre niños y adultos.

  1. Muestren los esquemas y expliquen lo que escribieron.
  2. Reflexionen: los adultos protegen y enseñan, los niños aprenden y también toman decisiones.

Respuesta orientativa: El cuidado de uno mismo es responsabilidad compartida porque los adultos compran y preparan alimentos saludables, enseñan y acompañan, mientras que los niños eligen lo que comen, se asean y aprenden a cuidar su cuerpo; sin la aportación de todos no se logra.

6
Ejercicio 6

Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para cuidar de sí mismos mediante una alimentación saludable.

  1. Acorden en asamblea compromisos de alimentación saludable.
  2. Copien los acuerdos en el cuaderno.

Respuesta orientativa: Acuerdos posibles: 1) Comer frutas y verduras todos los días. 2) Tomar agua natural en vez de refresco. 3) Comer pocas frituras y dulces. 4) Lavarnos las manos antes de comer. 5) No desperdiciar la comida. 6) Compartir en familia recetas saludables de la milpa.

Contenido de la página

Valoramos la experiencia (continuación)

...una alimentación saludable es una responsabilidad compartida; es decir, no recae solamente en una persona, sino que para lograrla contribuyen los integrantes de la comunidad con aportaciones distintas.

  1. En pequeñas comunidades, dialoguen: ¿los platillos presentados ayudan al cuidado de uno mismo?, ¿por qué?

  2. En comunidad, compartan sus respuestas.

  3. De manera individual, considerando lo que has aprendido en colectivo, dibuja en tu cuaderno un esquema donde registres lo siguiente:

    • a) ¿Qué es una alimentación saludable?
    • b) ¿Quiénes comparten la responsabilidad de una alimentación saludable?
    • c) ¿De qué manera la dieta de la milpa contribuye a tener una alimentación saludable?
  4. En comunidad, compartan sus esquemas y reflexionen por qué el cuidado de uno mismo involucra una responsabilidad compartida entre niños y adultos.

  5. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para cuidar de sí mismos mediante una alimentación saludable.

Ilustraciones: fotografía de una niña sonriente junto a elotes; ilustración de personas de la comunidad: una mujer en silla de ruedas comiendo esquites, una abuela y un niño que carga elotes (crédito: Raúl Saldaña Castelán, HiDALGO).

Diagrama

graph TD
  A[Alimentación saludable] --> B[Qué es]
  A --> C[Quiénes la cuidan]
  A --> D[Dieta de la milpa]
  B --> B1[Alimentos variados y naturales]
  B --> B2[Horarios y porciones adecuadas]
  B --> B3[Pocas frituras y dulces]
  C --> C1[Familia: compra y cocina]
  C --> C2[Maestros: enseñan]
  C --> C3[Quienes cultivan la milpa]
  C --> C4[Niñas y niños: deciden lo que comen]
  D --> D1[Maíz: energía]
  D --> D2[Frijol: proteínas y hierro]
  D --> D3[Calabaza: vitaminas y minerales]
  D --> D4[Chile: vitamina C]

Glosario (3)

Responsabilidad compartida
Tarea en la que participan varias personas, cada una con su aportación, para lograrla entre todos.
Esquema
Dibujo organizado con líneas y palabras que muestra las ideas principales de un tema y cómo se relacionan.
Aportaciones
Cosas que cada persona contribuye o da para lograr algo en común.

Preguntas para practicar

¿Los platillos presentados ayudan al cuidado de uno mismo?, ¿por qué?

Sí, porque están hechos con alimentos naturales de la milpa que dan energía, proteínas y vitaminas, y así el cuerpo se mantiene sano y activo.

¿Por qué el cuidado de uno mismo involucra una responsabilidad compartida entre niños y adultos?

Porque los adultos compran y preparan alimentos saludables y enseñan, mientras los niños eligen lo que comen y aprenden a cuidar su cuerpo; nadie lo logra solo.

Temas y conceptos clave

Valoramos la experienciaResponsabilidad compartidaAcuerdos asambleariosresponsabilidad compartidaalimentación saludableesquemacuidado de uno mismoacuerdos asamblearios
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Figuras de la página (3)

Fotografía circular de una niña sonriente junto a elotes.
Figura 1 image
Ilustración de miembros de la comunidad: mujer en silla de ruedas comiendo esquites, abuela con plato y un niño que carga elotes en un costal.
Figura 2 image
Figura 3 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué la alimentación saludable es una responsabilidad compartida?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Quiénes participan en el cuidado de la alimentación de los niños?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acuerdos se pueden tomar para comer mejor?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Haber preparado y probado los platillos de la milpa
  • • Saber qué es la dieta de la milpa
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📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 940 caracteres

una alimentación saludable es una responsabilidad compartida; es decir,no recae solamente en una persona,sino que para lograrla contribuyen los integrantes de la comunidad con aportaciones distintas.

  1. En pequenas comunidades, dialoguen:jlos platillos presentados ayudan al cuidado de uno mismo?, ipor qué?

  2. En comunidad, compartan sus respuestas.

  3. De manera individual, considerando lo que has aprendido en colectivo, dibuja en tu cuaderno un esquema donde registres lo siguiente:a)iQué es una alimentación saludable?b)iQuiénes comparten la responsabilidad de una alimentación saludable? De qué manera la dieta de la milpa contribuye a tener una alimentación saludable?

acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para cuidar de sí mismos mediante una alimentación saludable.

Escenario aula

157

米

![](page=0,bbox=[837, 132, 1138, 431])

![](page=0,bbox=[136, 925, 444, 1534])

![](page=0,bbox=[456, 1309, 875, 1534])

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