Observar cuatro árboles y contestar: a) ¿qué características tiene cada uno?, b) ¿en qué son diferentes?, c) ¿qué tienen en común?

a) Describir cada árbol: frondoso de copa amplia, pino triangular con agujas, jacaranda con flores moradas, sauce llorón de ramas caídas. b) Señalar diferencias: forma de copa, tipo de hojas, color y lugar donde crecen. c) Señalar lo común: todos tienen raíces, tronco, ramas y hojas; dan sombra y oxígeno.

Comentar con un compañero cómo es cada integrante de la familia; a) mencionar diferencias y parecidos, b) elaborar dos listas en el cuaderno.

a) Describir a los integrantes de la familia y comparar rasgos físicos y de carácter. b) Escribir una lista de similitudes y otra de diferencias.

En plenaria: a) ¿qué son las actitudes?, b) ¿qué actitudes positivas conocen?, c) ¿y actitudes negativas?

a) Definir actitud como la manera de actuar o comportarse. b) Dar ejemplos positivos: amabilidad, paciencia, ayuda, escucha. c) Dar ejemplos negativos: pelear, gritar, burlarse, no compartir.

Libro de Proyectos de Aula 1 grado

SEP/CONALITEG

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Comparo árboles, familias y actitudes

📄 ejercicios otro 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

1.a) Cada árbol tiene tronco, copa y hojas distintas. 1.b) Difieren en forma, hojas, color y hábitat. 1.c) Todos son árboles con raíces, tronco y hojas. 2) Listas de similitudes y diferencias familiares. 3.a) Las actitudes son maneras de actuar; 3.b) amabilidad, paciencia, ayuda; 3.c) pelear, gritar, burlarse.

📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 186

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Enunciado: De manera individual, observa las imágenes de árboles y contesta en tu cuaderno:

Las imágenes muestran cuatro árboles: un árbol frondoso de copa amplia, un pino (conífera) en un bosque, un jacaranda con flores moradas y un sauce llorón de ramas caídas.

Parte 1.a

Enunciado: ¿Qué características tiene cada uno de los árboles?

Observe cada fotografía por separado.
Anote lo que ve: tronco, forma de la copa, color y tipo de hojas.

Respuesta orientativa:

Árbol frondoso: tronco grueso y rojizo, copa muy amplia y redonda, hojas verdes pequeñas; da mucha sombra.
Pino (conífera): forma alta y triangular, hojas en forma de agujas, crece en bosques fríos.
Jacaranda: tronco delgado, ramas extendidas, flores moradas o lila; su copa se llena de color en primavera.
Sauce llorón: ramas largas y delgadas que caen hacia el suelo como cortinas, hojas finas y alargadas; crece cerca del agua.

Parte 1.b

Enunciado: ¿En qué son diferentes?

Respuesta

Son diferentes en la forma de la copa (redonda, triangular, extendida o caída), en el tipo de hojas (pequeñas, agujas, hojas finas), en su color (verde, morado por sus flores) y en el lugar donde crecen (bosque, ciudad, orilla del agua).

Parte 1.c

Enunciado: ¿Qué tienen en común?

Idea del libro: Así como los árboles tienen algunas características distintas y otras en común, las familias tienen similitudes y diferencias.

Respuesta

Todos son árboles: tienen raíces, tronco y ramas con hojas; viven muchos años, dan sombra y oxígeno, sirven de casa a animales y forman parte de la naturaleza.

Ejercicio 2

Enunciado: Comenta con un compañero cómo es cada uno de los integrantes de tu familia.

Parte 2.a

Enunciado: Mencionen lo que los hace diferentes y en lo que se parecen a ellos.

Respuesta orientativa: Por ejemplo: me parezco a mi mamá en los ojos y en el carácter alegre; me diferencio de mi hermano porque él es callado y yo hablo mucho; mi papá es alto y yo soy bajo.

Parte 2.b

Enunciado: En sus cuadernos, elaboren una lista con las diferencias y otra con las similitudes.

Respuesta orientativa (ejemplo):

Similitudes: ojos café como mi mamá, gusto por la música como mi papá, sentido del humor como mi abuela.
Diferencias: mi hermano es callado y yo hablador, mi papá es alto y yo bajo, a mi mamá le gusta cocinar y a mí dibujar.

Ejercicio 3

Comenten en plenaria:

Parte 3.a

Enunciado: ¿Qué son las actitudes?

Respuesta

Las actitudes son las maneras de actuar o de comportarse de una persona ante las situaciones y las demás personas; son la forma en que respondemos, por ejemplo con paciencia, con enojo o con alegría.

Parte 3.b

Enunciado: ¿Qué actitudes positivas conocen?

Respuesta orientativa: Ser amable, ayudar a un compañero, escuchar con atención, compartir los materiales, tener paciencia, saludar con cortesía y cuidar las cosas de los demás.

Parte 3.c

Enunciado: ¿Y actitudes negativas?

Respuesta orientativa: Pelear, gritar, interrumpir cuando alguien habla, burlarse de otros, no compartir, tirar basura y desobedecer los acuerdos del grupo.

Contenido de la página

Lo que sé y lo que quiero saber

De manera individual, sin olvidar lo trabajado con tu comunidad de aula, observa las imágenes de árboles que se presentan a continuación y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:
- a) ¿Qué características tiene cada uno de los árboles?
- b) ¿En qué son diferentes?
- c) ¿Qué tienen en común?

Imágenes: cuatro fotografías de árboles: un árbol frondoso de copa amplia; un pino en un bosque; un jacaranda florecido; un sauce llorón.

Así como los árboles tienen algunas características distintas y otras en común, las familias tienen similitudes y diferencias.

Comenta con un compañero cómo es cada uno de los integrantes de tu familia.
- a) Mencionen lo que los hace diferentes y en lo que se parecen a ellos.
- b) En sus cuadernos, elaboren una lista con las diferencias y otra con las similitudes.
Comenten en plenaria:
- a) ¿Qué son las actitudes?
- b) ¿Qué actitudes positivas conocen?
- c) ¿Y actitudes negativas?

Tabla

Categoría	Ejemplos
Actitudes positivas	Amabilidad, paciencia, ayuda, escucha, compartir
Actitudes negativas	Pelear, gritar, burlarse, interrumpir, tirar basura

Diagrama

flowchart LR
    A[Observar árboles] --> B{Comparar}
    B --> C[Diferencias: forma, hojas, color]
    B --> D[Común: raíces, tronco, hojas]
    D --> E[Idea: las familias también tienen similitudes y diferencias]
    E --> F[Actitudes: maneras de actuar]
    F --> G[Positivas]
    F --> H[Negativas]

Glosario (6)

Característica: Detalle que describe cómo es algo o alguien.
Similitud: Cualidad o rasgo en el que dos o más cosas se parecen.
Diferencia: Rasgo que distingue a una cosa o persona de otra.
Actitud: Manera de actuar o comportarse ante las situaciones y las personas.
Jacaranda: Árbol con flores moradas muy común en ciudades de México.
Sauce llorón: Árbol de ramas largas que caen hacia el suelo.

Preguntas para practicar

¿Qué características tiene cada uno de los árboles?

El frondoso tiene copa amplia y tronco grueso; el pino es triangular con hojas en agujas; el jacaranda tiene flores moradas; el sauce llorón tiene ramas que caen.

¿Qué son las actitudes?

Son las maneras de actuar o comportarse de una persona ante las situaciones y las demás personas.

¿Qué actitudes positivas y negativas conocen?

Positivas: ayudar, escuchar, compartir, ser paciente; negativas: pelear, gritar, burlarse, no compartir.

Temas y conceptos clave

Características, similitudes y diferencias de los árbolesSimilitudes y diferencias en la familiaDefinición de actitudes positivas y negativascaracterísticasimilituddiferenciaactitudplenariacopatronco

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Figuras de la página (2)

Fotografía de un árbol frondoso de copa amplia con tronco rojizo. — Figura 1 image

Tres fotografías: un pino en un bosque, un jacaranda con flores moradas y un sauce llorón junto a un camino. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué características tienen los árboles?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué son las actitudes de una persona?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué diferencias y similitudes hay en una familia?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer qué son las cualidades
• Saber observar y describir imágenes

Siguiente tema sugerido

Diseño del árbol personal de cualidades, actitudes y valores

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Lo que sé y lo que quiero saber

De manera individual, sin olvidar lo trabajado con tu comunidad de aula, observa las imágenes de árboles que se presentan a continuación y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:a) jQué caracteristicas tiene cada uno de los árboles? b) En qué son diferentes?c)Qué tienen en común?

Así como los árboles tienen algunas caracteristicas distintas y otras en común,las familias tienen similitudes y diferencias.

2.Comenta con un companero cómo es cada uno de los integrantes de tu familia.

a) Mencionen lo que los hace diferentes y en lo que se parecen a ellos.

b)En sus cuadernos, elaboren una lista con las diferencias y otra con las similitudes.