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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Collage del nombre: materiales, procedimiento y comparación de nombres

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Se elabora el collage del nombre escribiéndolo, recortando letras de revistas o periódicos y pegándolas en orden; luego se presentan en plenaria y se comparan los nombres: semejanzas, letras iniciales y palabras que empiezan igual.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 22

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Materiales

Para esta actividad necesitas:

  • Pegamento de cualquier tipo (blanco, engrudo u otro).
  • Tijeras de punta redonda.
  • Una hoja blanca o reciclada.
  • Periódicos, revistas o cualquier material reciclado que contenga letras grandes y en un diseño que te guste.
2
Ejercicio 2

(Procedimiento)

a
Parte 2.a

Escribe tu nombre al inicio de la hoja.

Respuesta orientativa: se escribe el nombre propio con letra clara en la parte superior de la hoja; servirá de guía para el orden de las letras recortadas.

b
Parte 2.b

Recorta de los periódicos, revistas u otro material las letras que necesitas para formar tu nombre; procura que sean de diferentes tamaños y colores.

Respuesta orientativa: se buscan y recortan las letras del propio nombre. Ejemplo con el nombre JULIA: se recortan J, u, l, i y a, procurando que cada letra sea de un tamaño o color distinto para que el collage sea vistoso.

c
Parte 2.c

Pega las letras cuidando seguir el orden correcto para que se lea tu nombre.

Respuesta orientativa: se pegan las letras una por una, de izquierda a derecha, respetando el orden: J-u-l-i-a. Antes de pegar conviene acomodarlas y revisar que se lea bien el nombre.

3
Ejercicio 3

En plenaria, presenten por turnos sus collages.

a
Parte 3.a

Digan su nombre fuerte y claro, y muestren a todxs su diseño.

Respuesta orientativa: cada quien pasa al frente, dice su nombre en voz alta y fuerte y sostiene su collage para que todos vean las letras recortadas y los colores elegidos.

b
Parte 3.b

Escuchen y observen los nombres de sus compañeros.

Respuesta orientativa: mientras otros presentan, el resto escucha con atención y observa cómo se escriben los nombres: qué letras usan, cuáles se repiten y con qué letra inician.

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4
Ejercicio 4

Cuando todxs hayan presentado sus trabajos, reúnanse en pequeñas comunidades y comenten lo siguiente:

a
Parte 4.a

¿En qué se parecen sus nombres?

Respuesta orientativa: los nombres se parecen porque todos están formados con letras del abecedario, muchos comparten letras (como a, o, s o l) y todos empiezan con letra mayúscula; algunos incluso terminan igual (como Julia y Luca) o tienen la misma cantidad de letras.

b
Parte 4.b

¿Qué nombres empiezan igual?

Respuesta orientativa: se agrupan los nombres por su letra inicial: los que empiezan con J (Julia, Jamérica), con M (María, Mateo) o con A (Ana, Axel). En cada comunidad se hacen las parejas o grupos de nombres que comparten la primera letra.

c
Parte 4.c

¿Qué otras palabras comienzan con la letra de su nombre?

Respuesta orientativa: se hacen listas de palabras con la letra inicial del propio nombre: con J, jabón, jarra, jugo, Jamaica; con A, árbol, avión, agua; con M, mamá, mesa, mapa. Así se descubre que la letra inicial sirve para clasificar palabras.

Contenido de la página

(Página impresa 21 — Escenario aula)

Para esta actividad necesitas:

Materiales

  • Pegamento de cualquier tipo (blanco, engrudo u otro).
  • Tijeras de punta redonda.
  • Una hoja blanca o reciclada.
  • Periódicos, revistas o cualquier material reciclado que contenga letras grandes y en un diseño que te guste.

Procedimiento

  • a) Escribe tu nombre al inicio de la hoja.
  • b) Recorta de los periódicos, revistas u otro material las letras que necesitas para formar tu nombre; procura que sean de diferentes tamaños y colores.
  • c) Pega las letras cuidando seguir el orden correcto para que se lea tu nombre.
  1. En plenaria, presenten por turnos sus collages.

    • a) Digan su nombre fuerte y claro, y muestren a todxs su diseño.
    • b) Escuchen y observen los nombres de sus compañeros.
  2. Cuando todxs hayan presentado sus trabajos, reúnanse en pequeñas comunidades y comenten lo siguiente:

    • a) ¿En qué se parecen sus nombres?
    • b) ¿Qué nombres empiezan igual?
    • c) ¿Qué otras palabras comienzan con la letra de su nombre?

Imágenes: ejemplos de collages con letras recortadas de revistas formando los nombres "Julia", "Jaula", "Justicia", "Jabón", "Jamaica" y "Jarra", con letras de distintos tamaños, colores y tipografías.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de la página: nombres formados con letras recortadas.

La página muestra los nombres Julia, Jaula, Justicia, Jabón, Jamaica y Jarra hechos con letras recortadas de revistas y periódicos de diferentes tamaños y colores, pegadas en orden de izquierda a derecha.

Glosario (5)

Plenaria
Reunión de todo el grupo para escuchar y comentar algo juntos.
Procedimiento
Conjunto de pasos ordenados para hacer algo.
Reciclar
Volver a usar materiales como papel, periódicos o revistas para darles un nuevo uso.
Engrudo
Pegamento suave elaborado con harina y agua, muy usado en la escuela.
Jaula
Recinto con barrotes donde se guardan aves o animales; palabra de ejemplo en la página.

Preguntas para practicar

¿En qué se parecen sus nombres?

Todos se escriben con letras del abecedario, inician con mayúscula y muchos comparten letras como a, o, s o l; algunos terminan o miden igual.

¿Qué nombres empiezan igual?

Los que comparten letra inicial: Julia y Jamérica empiezan con J; Ana y Axel con A; María y Mateo con M.

¿Qué otras palabras comienzan con la letra de su nombre?

Con J: jabón, jarra, jugo, jardín; con A: árbol, avión, agua; con M: mamá, mesa, mapa. Se puede hacer una lista por cada letra inicial.

Temas y conceptos clave

Collage del nombreMateriales y procedimientoPresentación en plenariaComparación de nombrescollageletras del nombreorden de las letrasletra inicialplenariapequeñas comunidades
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (4)

Seis ejemplos de collages con letras recortadas de revistas y periódicos: Julia, Jaula, Justicia, Jabón, Jamaica y Jarra, formadas con letras de distintos tamaños, colores y tipos de letra.
Figura 1 image
Figura 2 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 2 image
Figura 3 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 3 image
Figura 4 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo hacer un collage con las letras del nombre?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué palabras empiezan con la misma letra que mi nombre?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo comparar nombres por su letra inicial en clase?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber escribir el nombre propio
  • • Reconocer las letras del abecedario
  • • Usar tijeras de punta redonda con cuidado
Siguiente tema sugerido
Fase siguiente del proyecto: investigar el significado de los nombres y armar el nombrario
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1165 caracteres

Para esta actividad necesitas:

Materiales

)Pegamento de cualquier tipo Periódicos, revistas o cualquier [blanco, engrudo u otro]material reciclado que contenga Tijeras de punta redonda letras grandes y en un diseno Una hoja blanca o reciclada que te guste

Procedimiento

a)Escribe tu nombre al inicio de la hoja.

b)Recorta de los periódicos, revistas u otro material las letras que necesitas para formar tu nombre; procura que sean de diferentes tamanos y colores.

-Pega las letras cuidando seguir el orden correcto para que se lea tu nombre.

  1. En plenaria, presenten por turnos sus collages.

a)Digan su nombre fuerte y claro, y muestren a todxs su diseno.

fustiora

b)Escuchen y observen los nombres de sus companeros.

  1. Cuando todxs hayan presentado sus trabajos, reúnanse en pequenas comunidades y comenten lo siguiente:

J arra

a)jEn qué se parecen sus nombres?

b)iQué nombres empiezan igual?

c)Qué otras palabras comienzan con la letra de su nombre?

Escenario aula

21

K

![](page=0,bbox=[137, 738, 365, 866])

![](page=0,bbox=[234, 907, 467, 1001])

![](page=0,bbox=[233, 1166, 537, 1291])

![](page=0,bbox=[107, 1310, 443, 1410])

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