En comunidad, recolecten las semillas de las plantas medicinales que sembrarán; a) pidan ayuda a su familia, maestros y compañeros de otros grados.

Respuesta orientativa:

1. Elegir en plenaria 3 o 4 plantas medicinales comunes (por ejemplo, manzanilla, aloe vera, hierbabuena, caléndula).
2. Solicitar a las familias y a otros grupos que traigan semillas o cabezillas secas de esas plantas.
3. Depositar las semillas en sobres identificados con el nombre de la planta y la fecha de recolección.
4. Almacenarlas en un lugar seco y con sombra hasta la fecha de siembra.

Organícense para preparar el abono del huerto escolar; a) copien en su cuaderno un esquema como el ejemplo de reciclaje de alimentos para hacer el compostaje.

Respuesta orientativa (esquema modelo):

1. Copiar el esquema circular en el cuaderno con los cuatro recuadros.
2. Escribir en cada recuadro los datos del ejemplo.

Complétenlo con los datos que acuerden en plenaria.

Respuesta orientativa:

1. Reunirse en plenaria y decidir qué residuos se aceptarán (se recomienda solo residuos vegetales para una primera etapa).
2. Acordar el lugar exacto del contenedor dentro o fuera de la escuela.
3. Fijar los días de recolección (por ejemplo, martes y jueves) y quiénes vigilarán el bote.
4. Registrar los acuerdos en los cuatro recuadros del esquema.