Preparación y siembra del huerto escolar: actividades 3, 4 y 5

Preparen el lugar donde sembrarán (a) vaciando la tierra en los recipientes conseguidos y colocándolos en el lugar elegido; (b) si es un terreno de la escuela, retirando basura, piedras y maleza.

1. Consigan recipientes: macetas, botellas recicladas u otros recipientes con donde poner tierra.
2. Vacíen la tierra dentro de cada recipiente hasta llenarlo y colóquenlos en el lugar seleccionado (patio, ventana, terreno).
3. Si el huerto será en un terreno de la escuela: recorran el área y retiren la basura.
4. Retiren las piedras grandes que puedan estorbar el crecimiento de las raíces.
5. Arranquen la maleza (hierbas indeseadas) que compite por nutrientes y agua.

Siembren las semillas en los recipientes con tierra o en el terreno del huerto, rieguen y pongan el abono preparado.

1. Hagan un pequeño hoyo o surco hondo unos pocos centímetros en la tierra.
2. Depositen dentro las semillas (unas pocas por hoyo, para que no queden muy juntas).
3. Cúbranlas con tierra suave y presionen ligeramente con la mano.
4. Rieguen los recipientes o la tierra recién sembrada con agua en cantidad moderada, para no arrastrar las semillas.
5. Añadan el abono que prepararon (por ejemplo, composta o humus), mezclándolo suavemente con la tierra para aportar nutrientes.

Respuesta: Semillas sembradas, regadas y con abono aplicado.

Elaboren en una cartulina una ficha con las actividades (preparar abono, abonar, regar, limpiar la maleza), los responsables, las fechas y el tiempo necesario.

1. Tomen una cartulina y divídanla en columnas: Actividad | Responsable | Fecha | Tiempo.
2. Escriban las cuatro actividades del huerto: preparar abono, abonar, regar y limpiar la maleza.
3. Asignen a cada actividad el nombre de quien la realizará, la fecha prevista y cuánto tiempo tomará.
4. Revisen que todas las actividades tengan responsable y fecha.

Respuesta: Ficha de organización elaborada con actividades, responsables, fechas y tiempos.

Ejemplo de ficha: