Página — Proyectos Escolares 1° Primaria (pág. 257)
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- Completen el siguiente esquema con la ayuda de su maestro. Observen los ejemplos.
a) Mencionen a su maestro otros alimentos y objetos cuyo origen les gustaría conocer. Anótenlos al final de las listas anteriores.
- Copien el esquema en una cartulina y exhibanla en su salón de clases.
256
| Necesidades básicas | |||
| Alimentación | Protección(objetos) | ||
| Alimentos | iDe dónde provienen? | Objetos de uso diario | iDe dónde provienen? |
| Ejemplo: | Ejemplo: | ||
| Verduras | Campo, huerto,hortaliza,vivero | Pantalón | Algodón y poliéster |
| Tortilla | Zapatos | ||
| Pan | Camisa | ||
| Leche | Abrigo | ||
| Carne | Huaraches | ||
| Fruta | Falda | ||
| Pescado | Rebozo | ||
| Frijoles | Sarape | ||
| Arroz | Blusa | ||
| Queso | Sombrero | ||
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