Organizados en pequeñas comunidades, anoten en las líneas las acciones que realizan en casa para cuidar los recursos naturales. Observen el ejemplo.
El ejemplo dado es: Ahorrar energía eléctrica → "Apagar las luces y desconectar los electrodomésticos que no se utilicen."
Cuidar el agua
- Pensamos en qué actividades de la casa gastan agua: lavarse los dientes, lavar los trastes, regar el jardín.
- Señalamos las acciones que evitan desperdiciarla: cerrar la llave mientras nos cepillamos, reparar fugas, reutilizar el agua.
- Anotamos en las líneas:
Cerrar la llave al lavarnos los dientes y los trastes, reparar las fugas y reutilizar el agua de enjuague para las plantas.
Reciclar materiales
- Identificamos los materiales que se pueden reciclar: papel, cartón, vidrio, plástico y metal.
- Recordamos que reciclar significa convertir un desecho usado en un material nuevo.
- Anotamos en las líneas:
Guardar el papel, cartón y las botellas usadas para llevarlos al centro de reciclaje y fabricar nuevos productos.
Separar la basura
- Observamos los contenedores del ejemplo: papel, vidrio, plástico, metal, orgánico y basura.
- Separamos en casa los residuos según el tipo de material.
- Anotamos en las líneas:
Separar en contenedores distintos los residuos orgánicos, el papel, el plástico, el vidrio y el metal antes de tirarlos.
Otras acciones
- Pensamos en acciones adicionales: cuidar plantas, no tirar basura en la calle, usar menos bolsas.
- Elegimos las que hacemos en casa.
- Anotamos en las líneas:
Plantar y regar árboles, usar bolsas de tela en lugar de plásticas y no tirar basura a los ríos ni a la calle.









