Ejercicio 1
(continuación: incisos c, d, e)
Explorar y seleccionar los textos encontrados para la investigación.
Parte 1.c
Enunciado: exploren los textos encontrados; revisen primero los títulos y luego el índice para saber de qué tratan.
- Antes de leer completo, observen el título de cada texto: da la idea general.
- Revisen el índice: lista los temas y el orden en que aparecen.
- Con esa información decidan si el texto les sirve o no para la investigación.
Respuesta
los títulos y el índice permiten identificar rápido el contenido y seleccionar los textos útiles sin leer todo.
Parte 1.d
Enunciado: marquen o subrayen las partes que serán útiles para su investigación.
- Lean el texto elegido con atención.
- Con un subrayador o lápiz, marquen solo las ideas importantes para su tema.
- Anoten al margen de qué trata cada parte marcada.
Respuesta
se subrayan únicamente las ideas, datos o frases que aporten información sobre el uso sustentable de los recursos naturales.
Parte 1.e
Enunciado: soliciten apoyo del adulto que los acompaña para copiar los textos y escribir un resumen.
- Pidan al adulto acompañante que les ayude a copiar fielmente los fragmentos elegidos.
- Redacten con sus propias palabras un resumen breve de lo copiado (3 o 4 oraciones).
- Verifiquen con el adulto que el resumen conserve la idea principal.
Respuesta
con el apoyo del adulto se obtienen las fichas de trabajo y un resumen claro de cada fuente consultada.
