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Tomar decisiones seguras y riesgos en espacios públicos

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 199 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

1.c: Ocurirían accidentes (quemaduras, cortadas, caídas) al no haber un adulto que ayude a tiempo. 2.a: Estar en riesgo es estar expuesto a un posible daño o accidente en el espacio público.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 199

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

c

Dialoguen sobre qué puede suceder si ustedes solos realizan actividades en las cuales aún requieren la supervisión de un adulto.

Respuesta orientativa: Si un niño realiza solo actividades que aún requieren supervisión (cocinar con fuego, cruzar calles concurridas, usar herramientas o nadar), puede ocurrir un accidente: quemaduras, cortadas, caídas o atropellos. Además, al no haber un adulto presente, nadie puede pedir ayuda a tiempo ni tomar una decisión adecuada ante un imprevisto, por lo que las consecuencias podrían ser más graves. Por eso es importante esperar a que un adulto acompañe y guíe esas actividades.

2
Ejercicio 2

a

¿Qué significa estar en riesgo en espacios públicos?

  1. Estar en riesgo significa encontrarse en una situación en la que podrías sufrir un daño o un accidente.
  2. En espacios públicos (calles, parques, plazas, mercados) el riesgo puede provenir del tránsito, de personas desconocidas, de instalaciones en mal estado o de alejarse de la zona segura.
  3. Identificar el riesgo permite al niño tomar decisiones prudentes: caminar en el andén, permanecer acompañado y avisar a un adulto.
Respuesta

Estar en riesgo en un espacio público es estar expuesto a una situación donde podrías lastimarte o perderte; por eso hay que permanecer acompañado y atento al entorno.

2
Ejercicio 2

(nota de registro)

La consigna indica registrar la información en el cuaderno y puede incluir más literales (b, c, etc.) que no aparecen en esta página; se sugiere completarlos con la misma metodología: consultar con ayuda de un adulto y anotar hallazgos.

Contenido de la página

Para saber más sobre el tema, consulta el video "Tomo decisiones para mi bien y el de todos", de la Secretaría de Educación Pública. [Código QR y enlace: https://bit.ly/3UsInrP]

c) Dialoguen sobre qué puede suceder si ustedes solos realizan actividades en las cuales aún requieren la supervisión de un adulto.

  1. De manera individual, consulta la Biblioteca de Aula, visita la biblioteca pública o investiga en internet con ayuda de un adulto para responder las siguientes preguntas. Registra la información en tu cuaderno.

    a) ¿Qué significa estar en riesgo en espacios públicos?

Nota: en el margen figura el número de página 196. Las ilustraciones llevan el crédito de Isar Emmanuel Díaz Rojas, Guanajuato.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de actividad que requiere supervisión: cocinar.

Si un niño enciende la estufa sin un adulto, podría quemarse o provocar un incendio; por eso debe esperar la compañía de un adulto.

Glosario (3)

Riesgo
Posibilidad de que ocurra un daño o accidente a una persona en determinada situación.
Espacio público
Lugar de uso común para todas las personas, como calles, parques, plazas y mercados.
Supervisión
Atención y orientación que un adulto brinda a un niño mientras realiza una actividad.

Preguntas para practicar

¿Qué significa estar en riesgo en espacios públicos?

Estar en riesgo significa que en ese lugar podrías sufrir un accidente o lastimarte; por eso hay que cuidarse y permanecer acompañado.

¿Qué puede suceder si realizas solo actividades que requieren supervisión adulta?

Pueden ocurrir accidentes como quemaduras o cortadas y, al no haber un adulto, nadie puede ayudarte a tiempo.

Temas y conceptos clave

Seguridad y prevención de riesgosSupervisión adultaEspacios públicosRiesgoSupervisión de un adultoEspacio públicoToma de decisiones

Fuentes y referencias

  • Video 'Tomo decisiones para mi bien y el de todos', SEP (https://bit.ly/3UsInrP)
  • Biblioteca de Aula
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Figuras de la página (3)

Código QR con enlace al video 'Tomo decisiones para mi bien y el de todos' de la SEP.
Figura 1 image
Ilustración de una niña y una adulta mayores amasando en una mesa de cocina.
Figura 2 image
Ilustración de dos niños jugando al fútbol en una calle con edificios al fondo.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa estar en riesgo en espacios públicos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué algunas actividades requieren la supervisión de un adulto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo puedo cuidarme en un espacio público?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Identificar espacios públicos y privados
  • • Nociones básicas de seguridad vial
  • • Capacidad de consulta guiada con un adulto
Siguiente tema sugerido
Estrategias personales para cuidarme en espacios públicos y pedir ayuda
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 756 caracteres

Para saber más sobre el tema, consulta, el video "Tomo decisiones para mi bien y el de todos",de la Secretaria de Educación Pública.

C)Dialoguen sobre qué puede suceder si ustedes solos realizan actividades en las cuales aún requieren la supervisión de un adulto.

  1. De manera individual, consulta la Biblioteca de Aula,visita la biblioteca pública o investiga en internet con ayuda de un adulto para responder las siguientes preguntas. Registra la información en tu cuaderno.a) Qué significa estar en riesgo en espacios públicos?

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https://bit.ly/3UsInrP

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Isar Emmanuel Diaz Rojas, GuANAjuATo

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Isar Emmanuel Oiaz Rojas, GuA MAjuATo

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