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Escenario comunitario: portada del instructivo y asamblea escolar

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Página 22 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

6: portada con materiales reciclados (título, ilustración, nombres). Difundimos 1: asamblea escolar para presentar los instructivos. 2.a: relato de experiencias, dificultades y soluciones compartidas en la asamblea.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 22

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

6
Ejercicio 6

Diseñen la portada de su instructivo usando materiales de reúso o reciclados (trozos de tela, hojas de colores, recortes de revistas, entre otros). ¡Usen su creatividad libremente, es momento de imaginar!

  1. Reúnan los materiales reciclados disponibles: retazos de tela, hojas de colores, recortes de revistas, tapas de cartón, pegamento y colores.
  2. Decidan el título del instructivo, por ejemplo "Instructivo de juegos tradicionales", y el nombre del equipo que lo elabora.
  3. Elijan un juego tradicional que ilustre la portada y dibújenlo o recórtenlo de una revista. 4.organicen el diseño: título arriba, ilustración al centro y nombres del equipo en la parte inferior.
  4. Peguen cada elemento sobre una hoja o cartón base y revisen que todo se lea con claridad.

Difundimos

Respuesta

Portada elaborada con materiales de reúso que incluye el título del instructivo, una ilustración de un juego tradicional y los nombres del equipo.

1
Ejercicio 1

Asamblea escolar

De forma colaborativa, con su maestra o maestro, organicen una asamblea escolar y presenten sus Instructivos de juegos tradicionales.

  1. Reúnanse con el docente para definir la fecha, el lugar y el orden de participación de cada equipo.
  2. Preparen una breve presentación oral: nombren el juego, expliquen sus reglas y demuestren cómo se juega.
  3. Practiquen la exposición antes del evento para que cada integrante tenga un turno claro.
  4. Durante la asamblea, presenten el instructivo y Organicen un espacio para que los asistentes prueben el juego.
Respuesta

Asamblea escolar organizada en la que cada equipo presenta y demuestra su instructivo de juegos tradicionales.

2
Ejercicio 2

Invitación a familiares y adultos mayores

Inviten a sus familiares y a los adultos mayores que compartieron sus experiencias y saberes. Tomen en cuenta lo siguiente:

a
Parte 2.a

Compartan con la asamblea las experiencias que tuvieron durante toda la aventura de aprendizaje, las dificultades que surgieron y cómo las resolvieron.

  1. Escriban de forma breve qué aprendieron al indagar sobre los juegos tradicionales y al elaborar el instructivo.
  2. Señalen las dificultades más frecuentes: falta de información, desacuerdo en el equipo, dificultad para conseguir materiales o para redactar las reglas.
  3. Expliquen cómo las resolvieron: consultaron a adultos mayores, repartieron tareas, buscaron fuentes alternativas o pidieron apoyo al docente.
  4. Compartan este relato con la asamblea de manera oral o con una lámina que resuma la experiencia.
Respuesta

Un relato compartido en la asamblea que resume la experiencia de aprendizaje, las dificultades encontradas y las soluciones empleadas para superarlas.

Contenido de la página

Escenario comunitario

  1. Diseñen la portada de su instructivo usando materiales de reúso o reciclados como trozos de tela, hojas de colores, recortes de revistas, entre otros. ¡Usen su creatividad libremente, es momento de imaginar!

Difundimos

  1. De forma colaborativa, con su maestra o maestro, organicen una asamblea escolar y presenten sus Instructivos de juegos tradicionales.

  2. Inviten a sus familiares y a los adultos mayores que compartieron sus experiencias y saberes. Tomen en cuenta lo siguiente:

    a) Compartan con la asamblea las experiencias que tuvieron durante toda la aventura de aprendizaje, las dificultades que surgieron y cómo las resolvieron.

[Ilustración: tres niños jugando con aros, por Ana Cecilia Gaytán Ortiz, Guanajuato]

Ejemplos resueltos

Ejemplo de portada del instructivo: ¿qué elementos debe incluir?

  1. Título: "Instructivo de juegos tradicionales".
  2. Ilustración del juego elegido hecha con recortes de revista.
  3. Nombres de los integrantes del equipo.
  4. Fondo elaborado con cartón o tela de reúso. Respuesta: Portada con título, ilustración, autores y base de material reciclado.

Glosario (4)

Instructivo
Materiales de reúso
Asamblea escolar
Aventura de aprendizaje

Preguntas para practicar

¿Qué materiales de reúso pueden usar para la portada del instructivo?

Pueden usar trozos de tela, hojas de colores, recortes de revistas, tapas de cartón, botones, tapas de plástico y cualquier residuo limpio que permita decorar la portada.

¿Por qué es importante invitar a los adultos mayores a la asamblea?

Porque son quienes conservan y transmiten los juegos tradicionales; su presencia valida el trabajo del equipo y fortalece el vínculo entre generaciones de la comunidad.

¿Qué dificultades pueden surgir al elaborar el instructivo y cómo se resuelven?

Dificultades comunes: no ponerse de acuerdo en las reglas, falta de información o escasez de materiales; se resuelven consultando a los adultos mayores, repartiendo tareas y buscando materiales alternativos.

Temas y conceptos clave

Escenario comunitarioDifundimos el proyectoPortada del instructivoAsamblea escolarinstructivomateriales de reúsoreciclaje creativoasamblea escolartrabajo colaborativojuegos tradicionales
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué materiales se pueden usar para hacer la portada de un instructivo?
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¿Qué es una asamblea escolar y para qué sirve?
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¿Cómo se comparten las dificultades de un proyecto de aprendizaje?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué es un instructivo y cómo se estructura
  • • Haber investigado juegos tradicionales con la comunidad
  • • Nociones básicas de trabajo colaborativo
Siguiente tema sugerido
Presentación pública de los instructivos y evaluación reflexiva del proyecto
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6.Disenen la portada de su instructivo usando materiales de reúso o reciclados como trozos de tela, hojas de colores, recortes de revistas,entre otros. jUsen su creatividad libremente,es momento de imaginar!

Difundimos

  1. De forma colaborativa, con su maestra o maestro,organicen una asamblea escolar y presenten sus Instructivos de juegos tradicionales.

  2. Inviten a sus familiares y a los adultos mayores que compartieron sus experiencias y saberes. Tomen en cuenta lo siguiente:

a) Compartan con la asamblea las experiencias que tuvieron durante toda la aventura de aprendizaje,las dificultades que surgieron y cómo las resolvieron.

Escenario comunitario

19

Ana Lecilia Gaytán Ortiz, GuANAjuATo

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