Acciones por la paz y un instructivo para construirla

Hagan un cartel donde enlistarán las acciones que pueden llevar a cabo para promover la paz en su localidad. a) Utilicen cartulinas o el papel que tengan a su alcance, así como los colores o pinturas que haya en el aula.

1. Reúnan en equipo las cartulinas, papel, colores o pinturas disponibles en el aula.
2. Piensen entre todas y todos qué acciones concretas promueven la paz: saludar con respeto, incluir a quien está solo, resolver los conflictos hablando, cuidar el espacio compartido, ayudar a un vecino.
3. Escriban cada acción en una frase corta y clara (por ejemplo: "Escuchamos antes de responder").
4. Dibujen un ícono o imagen que represente cada acción.
5. Ordenen el cartel con un título grande: "Acciones para promover la paz en nuestra localidad".
6. Escriban las acciones en columnas o recuadros para que se lean de lejos y revisen juntos la ortografía.
7. Coloquen el cartel en un lugar visible de la escuela o de la comunidad.

De manera individual, sin olvidar lo comentado con tus compañeras y compañeros, imagina que la paz es un objeto y completa el siguiente instructivo para construirla.

1. Escucha activa (dos orejas dispuestas a entender al otro).
2. Palabras amables y respeto.
3. Voluntad de dialogar y de pedir perdón.
4. Empatía: la capacidad de ponernos en el lugar del otro.
5. Tiempo compartido con la familia y los compañeros.

1. Escucha con atención lo que la otra persona quiere decir, sin interrumpir.
2. Expresa lo que sientes con calma, usando frases como "Yo me siento... cuando...".
3. Busquen juntos una solución que les sirva a ambas partes.
4. Si algo salió mal, pide perdón y repara el daño.
5. Repite estas acciones todos los días, en la casa, la escuela y la calle.

Sirve para convivir en armonía, evitar peleas y conflictos, y crear ambientes donde todas las personas se sientan seguras y valoradas.

Cualquier persona: niñas y niños, familias, docentes, vecinos y autoridades de la comunidad.

1. Se reducen las discusiones y los golpes.
2. Se fortalecen las amistades y la confianza.
3. La comunidad se organiza para mejorar su entorno.
4. Cada quien se siente escuchado y respetado.

En plenaria, compartan su instructivo para construir la paz.

1. Cada estudiante lee en voz alta su instructivo frente al grupo.
2. El grupo escucha sin interrumpir y puede hacer preguntas o sugerencias.
3. Anoten en la pizarra las ideas que se repitan en varios instructivos.