Observen la imagen de la página anterior y describanla en voz alta; dialoguen sobre los objetos conocidos y desconocidos y anótenlos en el cuaderno.

Respuesta orientativa: La imagen muestra a una persona que carga un costal grande sobre su hombro, acompañada de una pila de costales apilados en el suelo (etiquetados, por ejemplo, con "MAÍZ" y "SIZ"). Entre los objetos conocidos están los costales o sacos, la ropa de la persona y el suelo; entre los desconocidos podrían estar las etiquetas o el contenido específico de los costales.

1. Se observa la imagen y se describe lo que se ve: una persona transportando carga.
2. Se identifican objetos conocidos: costales, ropa, calzado.
3. Se identifican objetos desconocidos: contenido de los costales, etiquetas no reconocidas.
4. Se anotan ambas listas en el cuaderno.

Comenten si han visto personas cargando objetos pesados y expliquen a sus compañeras y compañeros cómo los cargan, indicando si usan máquinas o alguna parte de su cuerpo. Enlisten las respuestas.

Respuesta orientativa: Sí, es común ver personas cargando objetos pesados. Algunas los cargan usando partes del cuerpo: sobre el hombro (como en la imagen), en las manos, en la espalda con ayuda de correas, o arrastrándolos. Otras usan máquinas o herramientas auxiliares: carretillas, diablitas, carros de carga, plataformas con ruedas, o incluso elevadores.

1. Se recogen testimonios de las compañeras y compañeros.
2. Se clasifican en dos grupos: uso del cuerpo y uso de máquinas.
3. Se enlistan en el cuaderno.

Pónganse de acuerdo para entrevistar a una persona de su localidad que trabaje con objetos pesados; ¡la invitarán a la escuela!

Acuerden a quién le pedirán que acuda a la escuela, así como el día y la hora.

Respuesta orientativa: Por ejemplo: se le pedirá a un albañil, un cargador del mercado o un agricultor de la localidad que acuda a la escuela el día viernes a las 10:00 h. El acuerdo debe registrarse por escrito en el cuaderno.

Decidan quién le pedirá que lleve dos objetos a la entrevista; deben ser de su trabajo (herramientas o materiales), caber en la cubeta y ser seguros de manipular.

Respuesta orientativa: Se designa a un responsable (p. ej., Ana) para hacer la solicitud. Los dos objetos podrían ser: 1) un martillo pequeño (herramienta, cabe en la cubeta, seguro si se tiene cuidado con el mango) y 2) una bolsa de clavos o de arena (material de trabajo, cabe en la cubeta y es seguro de manipular).

1. Se elige a la persona encargada de solicitar los objetos.
2. Se eligen dos objetos que cumplan: ser de su trabajo, caber en la cubeta y ser seguros.
3. Se registran los objetos en el cuaderno.

Comenten qué preguntas le harán a esta persona. Sugerencias: ¿Con qué objetos trabaja?, ¿qué objetos son difíciles de cargar?, ¿de qué material están hechos estos objetos?, ¿cómo se puede cargar objetos pesados sin lastimarse?

Respuesta orientativa: Las cuatro preguntas sugeridas son la base de la entrevista. Puede agregarse: ¿Usa usted máquinas o herramientas para cargar? ¿Desde qué edad trabaja cargando? ¿Qué consejo nos daría para no lesionarnos? Todas deben anotarse en el cuaderno para tenerlas listas el día de la entrevista.