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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Índice: campos formativos y proyectos de aula

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21 proyectos en 4 campos formativos: Lenguajes (10–92), Saberes y pensamiento científico (106–130), Ética, naturaleza y sociedades (142–200) y De lo humano y lo comunitario (206–242); cierre en pág. 261.

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Solución — Página 12

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Contenido del índice

El índice organiza el libro en cuatro campos formativos del Plan de Estudio 2022, más los créditos:

Campo formativo Lenguajes (pp. 10–92)

Proyecto Página
Conozcámonos mejor para hacer equipo 10
Nos reinventamos 20
Jardín del lenguaje 38
Lo que nos gusta y lo que nos disgusta 52
Investigamos y creamos mitos y leyendas sobre fenómenos naturales 64
El árbol de las campeonas y los campeones 78
Cantando ando 92

Campo formativo Saberes y pensamiento científico (pp. 106–130)

Proyecto Página
Campo formativo (inicio) 106
Los sentidos de mi cuerpo 108
¡Una mano a la alimentación! 118
¡Se puede estirar! 130

Campo formativo Ética, naturaleza y sociedades (pp. 142–200)

Proyecto Página
Campo formativo (inicio) 142
Cuidamos el agua, cuidamos nuestros derechos 144
¡Decir sí a mi derecho! 152
Familias diversas 166
Cuídame, también soy tu casa 176
¡Conozcamos nuestra identidad! 186
Los saberes de mi comunidad 192
Convivencia armónica en el aula 200

Campo formativo De lo humano y lo comunitario (pp. 206–242)

Proyecto Página
Campo formativo (inicio) 206
Aprendemos a convivir desde nuestras diferencias 208
Soy como mi familia es 220
La Galería de emociones 232
Teatro guiñol por la convivencia 242

Cierre del libro

Sección Página
Créditos bibliográficos 256
Créditos iconográficos 259
¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! 261

Respuesta: El libro contiene 21 proyectos distribuidos en 4 campos formativos, abarcando de la página 10 a la 261.

Contenido de la página

Índice

Campo formativo Lenguajes

  • Conozcámonos mejor para hacer equipo — 10
  • Nos reinventamos — 20
  • Jardín del lenguaje — 38
  • Lo que nos gusta y lo que nos disgusta — 52
  • Investigamos y creamos mitos y leyendas sobre fenómenos naturales — 64
  • El árbol de las campeonas y los campeones — 78
  • Cantando ando — 92

Campo formativo Saberes y pensamiento científico — 106

  • Los sentidos de mi cuerpo — 108
  • ¡Una mano a la alimentación! — 118
  • ¡Se puede estirar! — 130

Campo formativo Ética, naturaleza y sociedades — 142

  • Cuidamos el agua, cuidamos nuestros derechos — 144
  • ¡Decir sí a mi derecho! — 152
  • Familias diversas — 166
  • Cuídame, también soy tu casa — 176
  • ¡Conozcamos nuestra identidad! — 186
  • Los saberes de mi comunidad — 192
  • Convivencia armónica en el aula — 200

Campo formativo De lo humano y lo comunitario — 206

  • Aprendemos a convivir desde nuestras diferencias — 208
  • Soy como mi familia es — 220
  • La Galería de emociones — 232
  • Teatro guiñol por la convivencia — 242

Créditos bibliográficos — 256 Créditos iconográficos — 259 ¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! — 261

Tabla

Campo formativo Páginas
Lenguajes 10–92
Saberes y pensamiento científico 106–130
Ética, naturaleza y sociedades 142–200
De lo humano y lo comunitario 206–242

Glosario (2)

Campo formativo
Área de conocimiento del Plan 2022 que agrupa saberes y competencias relacionadas entre sí.
Proyecto de aula
Secuencia didáctica organizada en torno a un problema o propósito que integra varios campos formativos.

Temas y conceptos clave

Índice generalCampos formativosProyectos de aulacampo formativoLenguajesSaberes y pensamiento científicoÉtica, naturaleza y sociedadesDe lo humano y lo comunitario
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índice

Campo formativo Lenguajes

Conozcámonos mejor para hacer equipo.10 Nos reinventamos 20 Jardín del lenguaje 38 Lo que nos gusta y lo que nos disgusta 52 Investigamos y creamos mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.64 El árbol de las campeonas y los campeones 78 Cantando ando 92 Campo formativo Saberes y pensamiento científico ...106 Los sentidos de mi cuerpo ..108 jUna mano a la alimentación!...118 jSe puede estirar!..130 Campo formativo Etica, naturaleza y sociedades …...142 Cuidamos el agua, cuidamos nuestros derechos ..144 jDecir sí a mi derecho!..152 Familias diversas....166 Cuídame, también soy tu casa...176 jConozcamos nuestra identidad!..186 Los saberes de mi comunidad ..192 Convivencia armónica en el aula ..200 Campo formativo De lo humano y lo comunitario ..206 Aprendemos a convivir desde nuestras diferencias ..208 Soy como mi familia es....220 La Galería de emociones...232 Teatro guinol por la convivencia...242 Créditos bibliográficos...256 Créditos iconográficos...259 jExpresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! .....261

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