Página — Proyectos De Aula 2° Primaria (pág. 220)

3. En plenaria, comenten lo siguiente:

a) iQué actividades son más fáciles para la mayoría?

b)Cuáles son las más dificiles?

c)iQuiénes de sus companeras y companeros necesitan apoyo con alguna de esas actividades?

d)Cómo pueden ayudar a las companeras y los companeros que lo necesitan?

4. Piensen quién puede requerir ayuda, a quién pueden brindarle apoyo en algo que ustedes saben hacer.

Las actividades de equilibrio,coordinación, velocidad y destreza permiten explorar capacidades, dificultades de movimiento y sensaciones,al poner a prueba los reflejos del cuerpo.

5. Organícense para conseguir el material que requerirán para difundir su Plan de apoyo.

Materiales

[artulina o el papel del que Dibujos o imágenes de personas dispongan apoyándose y cuidándose entre ellas Plumones Tijeras de punta redonda Pegamento adhesivo

Creatividad en marcha

1. En plenaria y con la orientación de su maestra o maestro, elaboren su Plan de apoyo. Completen la información de la siguiente tabla:

a Piensen en acciones concretas de apoyo que pueden realizar dentro del grupo para ayudarse y mejorar su convivencia.

Escenario aula

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Melissa Arenas Montealegre, CluDAB DE HExICo