Ejercicio 1
Concluir las primeras versiones de las notas informativas, narraciones y dibujos o pinturas que incorporarán al periódico mural.
- Reunirse con la pequeña comunidad formada por el grupo.
- Revisar cada creación (textos e imágenes) antes de darla por terminada.
- Aplicar los criterios de revisión de los literales a) y b).
Respuesta orientativa: Cada comunidad termina una primera versión de sus textos (notas informativas y narraciones) y de sus dibujos o pinturas, listos para revisarlos en conjunto.
Parte 1.a
Verificar que los textos sean claros y expresen la información con sus propias palabras.
- Leer en voz alta cada nota informativa y narración.
- Comprobar que las ideas se entienden: si algo no queda claro, reescribir la oración.
- Sustituir las palabras textuales copiadas del fuente por palabras propias, conservando el significado.
Respuesta orientativa: Los textos resultan claros, usan vocabulario del propio estudiante y transmiten la información sin copiarla literalmente.
Parte 1.b
Complementar sus dibujos o pinturas con elementos llamativos.
- Observar la ilustración o pintura y detectar zonas vacías o poco atractivas.
- Añadir colores vivos, títulos, rótulos o recuadros (por ejemplo, "COVID-19" o "MEDIDAS DE PREVENCIÓN", como aparece en la imagen de la página).
- Verificar que los elementos añadidos refuercen el mensaje sin tapar lo importante.
Respuesta orientativa: El dibujo se complementa con colores, rótulos y recuadros llamativos que hacen más atractivo el periódico mural.
