¿Qué otros temas te gustaría investigar mediante la búsqueda de información en diccionarios o en internet?

1. Esta es una pregunta abierta: el estudiante elige temas de su interés para indagar.
2. Se sugiere proponer temas de interés infantil y verificables en fuentes confiables.
3. Ejemplos orientativos: los planetas del sistema solar, los animales en peligro de extinción, el origen de las fiestas mexicanas, cómo se fabrica el papel, los tipos de dinosaurios.
4. Cada tema se puede consultar en el diccionario para precisar el significado de palabras y en internet (con supervisión adulta) para ampliar información.

Respuesta orientativa: Por ejemplo: "los volcanes de México", "los derechos de las niñas y los niños", "cómo se recicla la basura" o "las leyendas de mi comunidad".

En comunidad de aula y con ayuda de su maestra o maestro, escriban en el pizarrón los temas que quisieran investigar más adelante y cópienlos en su cuaderno.

1. En asamblea, cada integrante propone uno o dos temas que le gustaría investigar.
2. La maestra o maestro escriben en el pizarrón la lista consensuada de temas.
3. Cada estudiante copia fielmente la lista en su cuaderno, ordenándola con viñetas o numeración.

Respuesta orientativa: Lista tipo: 1) Los estados de México, 2) Las mascotas del aula, 3) El agua y su importancia, 4) Los oficios de mis abuelos.

Cierre de la aventura de aprendizaje (texto de reflexión)

Escribir, componer y exponer son acciones que permiten ordenar las ideas, reconocer lo que saben y lo que no, precisar la información y encontrar la mejor manera de compartirla utilizando diversos lenguajes: el escrito informativo, la composición de narraciones, dibujos, pinturas y fotografías.

Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para elaborar su periódico mural.

1. La comunidad de aula recupera las decisiones tomadas durante el proyecto (temas, responsables, fechas, formato).
2. Cada estudiante redacta en su cuaderno los acuerdos con sus propias palabras.
3. Los acuerdos deben incluir: qué se va a publicar, quién hace qué, cuándo se entrega y cómo se mostrará el periódico mural.

Respuesta orientativa: Ejemplo de acuerdo: "Acordamos que cada equipo elaborará una nota sobre un tema, revisará la ortografía, entregará el texto el viernes y lo pintará en el periódico mural del pasillo".