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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Identificar el tipo de lenguaje usado en distintos lugares o contextos

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Mercado: lenguaje coloquial con modismos. Salón: lenguaje formal y cortés. 2. Expresiones propias según contexto: a) ¿Me prestas un lápiz?; b) ¡Vamos a jugar!; c) ¡Hasta mañana!; d) ¿Ya está la comida?; e) Estoy contento/triste/nervioso.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 43

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

a) Identifiquen el tipo de lenguaje que utilizan en distintos lugares o contextos, con los ejemplos dados: mercado y salón de clases.

  1. Observamos el lenguaje del mercado: las expresiones son coloquiales, informales y con modismos ("¡Pásele, marchanta!", "¡Órale!", "¡Bara, bara!, ¿qué le gusta?").
  2. Observamos el lenguaje del salón de clases: las expresiones son más formales, corteses y respetuosas, usando fórmulas de cortesía ("Maestro, ¿me deja ir al baño, por favor?", "¿Me prestas tu sacapuntas, Ana?", "José, guarda tus colores en la mochila").
  3. Concluimos: el tipo de lenguaje depende del contexto. En el mercado predomina un lenguaje popular, coloquial y persuasivo (para vender); en el salón de clases predomina un lenguaje formal, educado y dirigido a figuras de autoridad o compañeros.
Respuesta

En el mercado se usa lenguaje coloquial e informal con modismos; en el salón de clases se usa lenguaje formal, cortés y respetuoso.

2
Ejercicio 2

De forma individual, escribe en tu cuaderno ejemplos de expresiones del lenguaje usadas o escuchadas en los siguientes lugares o situaciones.

a
Parte 2.a

En el salón de clases

  1. Se usan fórmulas de cortesía para dirigirse al maestro y compañeros.
  2. Expresiones: "¿Me prestas un lápiz, por favor?", "Maestro, ya terminé la tarea", "Disculpe, ¿puedo pasar?".
Respuesta

Ejemplos: "¿Me prestas un lápiz, por favor?"; "Maestro, ¿puede explicarme otra vez?"; "Permiso, ¿puedo pasar?".

b
Parte 2.b

Durante el recreo

  1. Se usa un lenguaje informal, espontáneo y de juego entre compañeros.
  2. Expresiones: "¡Vamos a jugar fútbol!", "¡Corre, que te alcanzo!", "¡Ese gol valió!".
Respuesta

Ejemplos: "¡Vamos a jugar escondidas!"; "¡Pásame la pelota!"; "¡Eso no valió!".

c
Parte 2.c

Al salir de la escuela

  1. Se usan expresiones de despedida y coordinación con compañeros.
  2. Expresiones: "¡Hasta mañana!", "¿Vas por la misma calle?", "Nos vemos el lunes".
Respuesta

Ejemplos: "¡Hasta mañana, profe!"; "¿Nos vemos mañana temprano?"; "¡Buen viaje!".

d
Parte 2.d

En tu casa

  1. Se usa un lenguaje coloquial, íntimo y cercano con la familia.
  2. Expresiones: "Mamá, ¿ya está la comida?", "Pásame la sal, por favor", "Voy a ordenar mi cuarto".
Respuesta

Ejemplos: "¿Me preparas un sándwich?"; "Papá, ayúdame con la tarea"; "Ya vengo, mamá".

e
Parte 2.e

Al hablar sobre cómo te sientes

  1. Se usan verbos y adjetivos que expresan emociones y estados ánimo.
  2. Expresiones: "Estoy contento porque aprobé", "Me siento triste hoy", "Tengo miedo de los perros grandes", "Estoy enojado con mi hermano".
Respuesta

Ejemplos: "¡Estoy muy feliz!"; "Me siento nervioso"; "Tengo mucha emoción".

Contenido de la página

Página 40

a) Identifiquen el tipo de lenguaje que utilizan en distintos lugares o contextos, por ejemplo:

Lugar: Mercado Expresiones:

  • ¡Pásele, marchanta! ¡Hay fruta fresca!
  • ¡Órale! ¡Hágase a un lado que llevo carga!
  • ¡Bara, bara!, ¿qué le gusta?

Lugar: El salón de clases Expresiones:

  • Maestro, ¿me deja ir al baño, por favor?
  • ¿Me prestas tu sacapuntas, Ana?
  • José, guarda tus colores en la mochila.

2. De forma individual, pero sin olvidar a los demás, escribe en tu cuaderno algunos ejemplos de expresiones del lenguaje que has usado o escuchado en los siguientes lugares o situaciones:

  • a) En el salón de clases
  • b) Durante el recreo
  • c) Al salir de la escuela
  • d) En tu casa
  • e) Al hablar sobre cómo te sientes

Ilustración: Atheli Atenea Zamorano Caballero, CIUDAD DE MÉXICO.

Ejemplos resueltos

Identifica el tipo de lenguaje usado en el mercado y en el salón de clases.

Mercado: lenguaje coloquial, informal y persuasivo con modismos ("¡Pásele, marchanta!", "¡Órale!"). Salón de clases: lenguaje formal, cortés y respetuoso con fórmulas de cortesía ("Maestro, ¿me deja ir al baño, por favor?").

Tabla

Contexto Tipo de lenguaje Ejemplo
Mercado Coloquial, informal, con modismos ¡Pásele, marchanta!
Salón de clases Formal, cortés, respetuoso Maestro, ¿me deja ir al baño, por favor?
Recreo Informal, de juego ¡Vamos a jugar!
Casa Coloquial, íntimo ¿Ya está la comida?
Hablar de sentimientos Expresivo, con adjetivos emocionales Estoy muy contento

Glosario (5)

Contexto
Situación o lugar en donde ocurre la comunicación y que influye en cómo hablamos.
Lenguaje coloquial
Lenguaje informal y cotidiano, con modismos, que usamos con familiares o amigos.
Lenguaje formal
Lenguaje respetuoso y cuidado que usamos con figuras de autoridad o en situaciones solemnes.
Modismo o modismo regional
Expresión propia de una región (ej. "marchanta", "bara, bara" en México) que tiene un significado especial.
Fórmula de cortesía
Expresión educada para pedir o agradecer, como "por favor" o "gracias".

Preguntas para practicar

¿Por qué cambia el lenguaje según el lugar donde nos encontramos?

Porque el contexto y las personas con quienes hablamos determinan el registro: con desconocidos o autoridades usamos un lenguaje más formal y cortés, mientras que con amigos o familia usamos uno más informal y coloquial.

¿Qué diferencias encuentras entre las expresiones del mercado y las del salón de clases?

Las del mercado son informales, incluyen modismos y tienen fines persuasivos para vender; las del salón son formales, usan fórmulas de cortesía y respeto hacia el maestro y compañeros.

¿Cómo expresarías cómo te sientes con el lenguaje?

Usando verbos y adjetivos de emociones: "Estoy feliz porque jugué con mis amigos", "Me siento nervioso antes del examen", "Tengo miedo de la oscuridad".

Temas y conceptos clave

Tipo de lenguaje según el contextoLenguaje coloquial vs. lenguaje formalExpresión de emociones con el lenguajecontexto comunicativoregistro formalregistro informalmodismosfórmulas de cortesíaemociones
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Figuras de la página (1)

Nota adhesiva con encabezado 'Lugar: Mercado' y tres expresiones coloquiales.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué cambia el lenguaje según el lugar donde estamos?
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¿Qué diferencia hay entre el lenguaje del mercado y el del salón de clases?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué son las expresiones coloquiales y cómo se usan en casa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer registros de habla (formal e informal)
  • • Conocer situaciones cotidianas: escuela, casa, recreo, mercado
Siguiente tema sugerido
Ampliar el vocabulario y reconocer modismos del español de México
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 795 caracteres

Q Identifiquen el tipo de lenguaje que utilizan en distintos lugares o contextos, por ejemplo:

Lugar: Mercado

Expresiones: 》 jpPásele, marchanta! jHay fruta fresca! jÓrale! jHágase a un lado que llevo carga!

》 jBara, bara!, iqué le gusta?

Lugar: El salón de clases Expresiones:》 Maestro, ime deja ir al baño, por favor? iMe prestas tu sacapuntas, Ana?》 José, guarda tus colores en la mochila.

  1. De forma individual, pero sin olvidar a los demás, escribe en tu cuaderno algunos ejemplos de expresiones del lenguaje que has usado o escuchado en los siguientes lugares o situaciones:a)En el salón de clases b)Durante el recreo Al salir de la escuela 1En tu casa Al hablar sobre cómo te sientes

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Alheli Atenea Zamorano Caballero,CIubAn ENExico

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