Para saber qué tan resistentes son los refugios de otros animales, retomen lo que investigaron en el punto 3 de "¿En dónde viven los animales?".
¡Organicen la información que han recopilado entre todos y elaboren una entrevista a adultos de la comunidad escolar para resolver dudas!
- Reúnan sus apuntes sobre refugios de animales (nidos, madrigueras, cuevas, termiteros) y ordenenlos por tipo de animal.
- Elaboren preguntas claras para la entrevista, por ejemplo: ¿Qué materiales se usan en los refugios de nuestra región? ¿Son resistentes al viento y a la lluvia? ¿Qué animales hacen refugios parecidos a los de las personas?
- Consulten a un adulto de la comunidad escolar (docente, personal de la escuela o familia) y anoten las respuestas.
- Compilan lo aprendido y comparan con lo investigado en el punto 3.
Pregunta guía: ¿En qué se parecen y en qué son diferentes las construcciones de los animales y las de las personas?
Similitudes:
- Ambas protegen a sus habitantes del frío, el calor, la lluvia y los depredadores.
- Ambas usan materiales disponibles en el entorno (ramas, paja, barro, tierra; adobe, madera, ladrillo).
- Ambas tienen una entrada y un espacio interior para descansar y cuidar a las crías.
Diferencias:
- Las personas planifican y construyen con herramientas; los animales usan instinto y su cuerpo.
- Las construcciones humanas son más grandes, duraderas y tienen ventanas, puertas y servicios (agua, luz).
- Las de los animales suelen ser más pequeñas y efímeras (el nido se rehace cada temporada).
Una entrevista con preguntas sobre materiales, resistencia y tipo de refugios, basada en lo investigado previamente.


