Comparación de construcciones humanas y animales; esquema de resistencia

a) Respondan: ¿en qué se parecen y en qué son distintas las construcciones de las abejas y aves con respecto a las que habitan las personas? Consideren de qué están hechas, el color, la forma y el tamaño.

1. Lo que se parecen: todas son construcciones que protegen a quien vive dentro, tienen formas regulares y se hacen con materiales resistentes que se consiguen cerca.
2. En qué se distinguen las de animales: las abejas hacen el panal con cera que ellas mismas producen, en forma de celdillas hexagonales; los pájaros anidan con palitos, barro, plumas y pasto, en forma de taza o cúpula; son de colores naturales y tamaños pequeños.
3. En qué se distinguen las de las personas: usan materiales industriales como cemento, ladrillo, acero, vidrio y madera; son grandes (casas, escuelas), de colores variados y formas geométricas (rectángulos, cuadrados).

Reúnete con un compañero de otro grado y pídele que te ayude a describir la escuela en tu cuaderno: materiales con que se construyó, colores y forma de los salones.

1. Observe junto con su compañero la escuela: muros, piso, puertas y ventanas.
2. Anote materiales: concreto, ladrillo, pintura, vidrio, madera.
3. Anote colores: por ejemplo, muros blancos, puertas verdes, piso gris.
4. Anote formas: salones con forma de rectángulo, puertas rectangulares, ventanas cuadradas.

Respuesta orientativa: Ejemplo de descripción: "Nuestra escuela está hecha de concreto y ladrillo, pintada en color blanco con puertas verjes verdes; los salones tienen forma rectangular y las ventanas son cuadradas."

Agrupados en comunidad, comparen las descripciones de su escuela y comenten en qué se parece y en qué es diferente a la construcción hecha por algún animal. Escríbanlo en su cuaderno.

1. Reúnan las descripciones de todos los equipos en un solo texto.
2. Busquen semejanzas con un animal: las abejas y las personas usan formas repetidas (celdillas en el panal, salones iguales) y materiales duros que dan resistencia.
3. Busquen diferencias: el panal es pequeño, de cera y hexagonal; la escuela es grande, de concreto y rectangular.

Respuesta orientativa: "Nuestra escuela se parece al panal de las abejas porque ambos son muy resistentes y tienen formas que se reparten por igual; se diferencian porque el panal es pequeño y hecho de cera en forma hexagonal, y la escuela es grande, está hecha de concreto y sus salones son rectangulares."

1. Organicen sus resultados y elaboren en su cuaderno esquemas como el que sigue.