De manera individual, y sin olvidar lo aprendido en comunidad, realicen lo siguiente: ¡Están a punto de llegar al final de esta aventura de aprendizaje!
Dibuja el objeto que construiste en comunidad.
Respuesta orientativa: En tu cuaderno dibuja el estante para libros que su pequeña comunidad construyó. Incluye los materiales que usaron (por ejemplo, cartón, madera o tablas), sus medidas aproximadas, las partes que lo conforman (repisas, laterales, base) y el diseño inspirado en el panal de abejas, con sus celdas hexagonales. Puedes colorear y rotular las partes para que se entienda cómo es el objeto final.
En compañía de tu pequeña comunidad, cuéntales a alumnas y alumnos de otros grupos la historia de cómo construyeron el objeto que dibujaste. Incluye las dificultades que tuvieron y cómo las resolvieron.
Respuesta orientativa: La historia debe contarse en orden: (1) la idea inicial, inspirada en el panal de abejas, que aporta resistencia y orden; (2) el plan que acordaron en asamblea, con quién hacía cada tarea; (3) el proceso de construcción del estante; (4) las dificultades, por ejemplo, que las piezas no les quedaban del mismo tamaño, que se les complicaba cortar o unir los materiales, o que no se ponían de acuerdo en el diseño; y (5) la solución: dividir el trabajo, medir antes de cortar, pedir ayuda al docente y retomar la asamblea para acordar. Conviene cerrar con lo que aprendieron en comunidad.
