Ejercicio 1
(continuación, literales d, e, f)
Preparación de la entrevista: escribir preguntas, definir el lugar y pedir materiales de apoyo.
Parte 1.d
Escriban en su cuaderno qué otras preguntas harán, si así lo acuerdan.
Respuesta orientativa:
- Revisar las preguntas ya acordadas por el equipo.
- Agregar preguntas como: ¿Qué instrumentos usa para contar los organismos? ¿Cuántos especímenes cuenta en una sesión? ¿Cómo evita contar dos veces el mismo?
- Anotarlas en el cuaderno antes de la entrevista.
Parte 1.e
Decidan en dónde realizarán la entrevista. Puede ser en su escuela.
Respuesta orientativa:
- Proponer lugares: aula, laboratorio, jardín o biblioteca de la escuela.
- Elegir uno tranquilo, con buena iluminación y sin ruido.
- Confirmar el lugar y el horario con la persona a entrevistar.
Parte 1.f
Pidan a quienes eligieron entrevistar que lleven fotografías, dibujos o pinturas de las plantas y animales que puedan encontrar; también, de los instrumentos que puedan utilizarse para contar plantas y animales pequeños.
Respuesta orientativa:
- Comunicar el pedido con anticipación.
- Listar lo que se solicita: fotos, dibujos o pinturas de plantas y animales, e imágenes de instrumentos de conteo.
- Verificar al inicio de la entrevista que se haya llevado el material.
