Página — Proyectos Escolares 2° Primaria (pág. 110)

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Con ayuda de mi maestra, organizamos una visita al terreno que está a dos cuadras de la escuela.

Como nuestra maestra fue dias antes para conocer cómo es elterreno que exploraríamos,nos indicó cómo debíamos recorrerlo. Nos hizo un croquis en el pizarrón.

Y lo decidimos recorrer así

La maestra nos dijo: "Recorreremos el terreno conforme lo acordado y en orden. Daremos 11pasos. Haremos un alto y colocaremos el cuadrado de cartón sobre el terreno. Observaremos las plantas que están dentro del cuadrado y registraremos en el cuaderno qué y cuántas plantas y animales pequeños hay. Avanzaremos 11pasos más y repetiremos la observación".

Fuimos marcando con un x en el croquis los puntos donde nos detuvimos para observar y los numeramos.

Escenario escolar

107

El terreno se ve así

![](page=0,bbox=[131, 503, 594, 737])

![](page=0,bbox=[624, 540, 1134, 798])

![](page=0,bbox=[537, 1145, 1119, 1439])

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