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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Patrones de sonido: ondas y vibraciones con arena, sal o harina

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

La música genera patrones ordenados y simétricos; el ruido genera patrones desordenados e irregulares. La vibración del sonido mueve los granos.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 163

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Paso 3

Coloquen la arena, la sal fina o la harina sobre la cubierta tensa del recipiente.

  1. Estiren un globo o plástico sobre la boca de un recipiente.
  2. Espolvoreen una capa delgada de arena, sal o harina.
  3. La superficie debe quedar tensa para que vibre con el sonido.

Respuesta orientativa: La cubierta tensa actúa como membrana que transmite las vibraciones del aire.

Paso 4

Conecten el radio o la grabadora y pongan arriba el recipiente, de tal forma que no se caiga.

  1. Coloquen el radio cerca del recipiente.
  2. Apoyen el recipiente sobre el radio sin que se caiga.
  3. El sonido debe llegar directo a la membrana.

Respuesta orientativa: El radio produce vibraciones que se transmiten por el aire hasta la membrana.

Paso 5

Elijan alguna canción o música que les guste y reprodúzcanla a bajo volumen. Vean cómo se mueven la arena, la sal o la harina. Dejen que forme algún patrón y dibújenlo en la tabla del paso 8.

  1. Reproduzcan música suave.
  2. Observen cómo saltan los granos.
  3. Dibujen el patrón en la tabla.

Respuesta orientativa: Con música suave los granos forman patrones ordenados y simétricos.

Paso 6

Ahora vayan subiendo el volumen y vean lo que sucede.

  1. Suban el volumen poco a poco.
  2. Observen si los granos saltan más alto.
  3. Registren lo que ocurre.

Respuesta orientativa: Al subir el volumen, la vibración es más fuerte y los granos saltan más.

Paso 7

Desintonicen el radio o la grabadora y dejen que haga un sonido molesto o ruido. Observen qué tipo de patrones se forman ahora y dibújenlos en la tabla del paso 8.

  1. Cambien a una estación sin señal.
  2. Observen el movimiento de los granos.
  3. Dibujen el patrón en la tabla.

Respuesta orientativa: Con el ruido los patrones son desordenados e irregulares.

Paso 8

Comparen los diferentes patrones que se forman con el sonido y con el ruido.

Patrón con sonido agradable (música) Patrón con sonido desagradable (ruido)
Patrones ordenados, simétricos y repetitivos Patrones desordenados, irregulares y caóticos
Los granos se organizan en líneas o figuras Los granos saltan sin orden definido
Vibración regular y suave Vibración irregular y brusca

Respuesta orientativa: La música produce vibraciones regulares que forman patrones ordenados; el ruido produce vibraciones irregulares que forman patrones desordenados.

Contenido de la página

  1. Coloquen la arena, la sal fina o la harina sobre la cubierta tensa del recipiente.

  2. Conecten el radio o la grabadora y pongan arriba el recipiente, de tal forma que no se caiga.

  3. Elijan alguna canción o música que les guste y reprodúzcanla a bajo volumen. Vean cómo se mueven la arena, la sal o la harina. Dejen que forme algún patrón y dibújenlo en la tabla del paso 8.

  4. Ahora vayan subiendo el volumen y vean lo que sucede.

  5. Desintonicen el radio o la grabadora y dejen que haga un sonido molesto o ruido. Observen qué tipo de patrones se forman ahora y dibújenlos en la tabla del paso 8.

  6. Comparen los diferentes patrones que se forman con el sonido y con el ruido.

Patrón con sonido agradable (música) Patrón con sonido desagradable (ruido)

Tabla

Patrón con sonido agradable (música) Patrón con sonido desagradable (ruido)
Patrones ordenados y simétricos Patrones desordenados e irregulares
Granos organizados en líneas Granos saltando sin orden
Vibración regular Vibración irregular

Glosario (4)

Vibración
Movimiento rápido y repetido de un objeto.
Patrón
Forma ordenada y repetida que se observa en los granos.
Membrana
Superficie delgada y tensa que vibra con el sonido.
Ruido
Sonido desagradable e irregular.

Preguntas para practicar

¿Por qué se mueven la arena, la sal o la harina?

Porque el sonido produce vibraciones en el aire que hacen vibrar la membrana tensa y, con ella, los granos.

¿Qué diferencia hay entre los patrones con música y con ruido?

La música genera vibraciones regulares y patrones ordenados; el ruido genera vibraciones irregulares y patrones desordenados.

Temas y conceptos clave

SonidoVibracionesPatronesMúsica y ruidoVibraciónMembrana tensaPatrónFrecuenciaAmplitud
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Figuras de la página (1)

Radio o grabadora negra con un recipiente transparente cubierto con plástico y arena encima.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se forman los patrones de sonido en la arena?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre música y ruido?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué vibra la membrana con el sonido?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer que el sonido produce vibraciones
  • Saber usar una radio o grabadora
Siguiente tema sugerido
Ondas sonoras y frecuencia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 903 caracteres

3.Coloquen la arena, la sal fina o la harina sobre la cubierta tensa del recipiente.

Conecten el radio o la grabadora y pongan arriba el recipiente, de tal forma que no se caiga.

5.Elijan alguna canción o música que les guste y reprodúzcanla a bajo volumen.Vean cómo se mueven la arena, la sal o la harina. Dejen que forme algún patrón y dibújenlo en la tabla del paso 8.

6Ahora vayan subiendo el volumen y vean lo que sucede.

Desintonicen el radio o la grabadora y dejen que haga un sonido molesto o ruido.Observen qué tipo de patrones se forman ahora y dibújenlos en la tabla del paso 8.

8.Comparen los diferentes patrones que se forman con el sonido y con el ruido.

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Patrón con sonido agradable [música]
Patrón con sonido desagradable [ruido]
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