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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Detector de sonido con materiales caseros

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Se construye un detector de sonido con recipiente, tela tensa y liga; la arena o harina salta según la intensidad del sonido, mostrando que el sonido es vibración.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 162

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

De manera colectiva y siendo respetuosos, reúnanse en pequeñas comunidades para armar un detector de sonido aprovechando las propiedades que tienen algunos materiales.

  1. Formen pequeñas comunidades de 3 o 4 integrantes y asignen roles: quien sostiene el recipiente, quien tensa la tela y quien registra lo que observan.
  2. Reúnan los materiales: 30 cm de tela o mantel plástico, un recipiente vacío de plástico delgado de 15 cm de diámetro, una liga gruesa o resorte, 2 cucharadas soperas de arena, sal fina o harina de trigo (de preferencia coloreada) y un radio o grabadora.
  3. Cubran el recipiente con la tela o el mantel plástico, procurando que quede bien estirado.
  4. Sujeten la tela o el mantel con la liga o el resorte para que quede bien tenso.
  5. Coloquen las 2 cucharadas de arena, sal o harina sobre la tela tensa.
  6. Enciendan el radio o la grabadora cerca del detector y observen cómo las partículas saltan con las vibraciones del sonido.
  7. Registren en una tabla qué ocurre cuando el sonido es fuerte, suave, agudo o grave.

Respuesta orientativa: El detector funciona porque las ondas sonoras hacen vibrar la tela tensa; esa vibración se transmite a la arena, sal o harina, que salta y dibuja patrones. Con sonidos fuertes las partículas saltan más; con sonidos suaves, casi no se mueven. Así se comprueba que el sonido es una vibración que se transmite por el aire y que los materiales responden de distinta manera según su tensión y elasticidad.

2
Ejercicio 2

Sujeten la tela o el mantel con la liga o el resorte para que quede bien tenso.

  1. Estiren la tela sobre la boca del recipiente sin dejar arrugas.
  2. Coloquen la liga o el resorte alrededor del borde y gírenlo hasta que la tela quede firme como un tambor.
  3. Verifiquen con un dedo que la superficie esté tensa y uniforme.
  4. Si la tela queda floja, cambien la liga por una más gruesa o den otra vuelta al resorte.

Respuesta orientativa: Una membrana bien tensa vibra con más facilidad y produce un sonido más claro; si está floja, la vibración se pierde y el detector no responde bien. La tensión es una propiedad importante de los materiales porque modifica cómo vibran y cómo transmiten el sonido.

Contenido de la página

Socializamos y aplicamos

Por medio de los experimentos previos, identificaron que pueden hacer que un objeto genere un sonido según la fuerza mecánica aplicada. Dependiendo del material, será necesario aplicar más o menos fuerza para producir un sonido agradable, o cambiar su intensidad. También es posible generar sonidos molestos que se conocen como ruidos.

  1. De manera colectiva y siendo respetuosos, reúnanse en pequeñas comunidades para armar un detector de sonido aprovechando las propiedades que tienen algunos materiales.

Materiales (por pequeña comunidad)

  • 30 cm de tela o mantel plástico de cocina
  • Un recipiente vacío de plástico delgado de 15 cm de diámetro
  • Una liga gruesa o resorte
  • 2 cucharadas soperas de arena, sal fina o harina de trigo (de preferencia coloreada)
  • Un radio o una grabadora

Procedimiento

  1. Con un integrante de su pequeña comunidad, cubran el recipiente con la tela o el mantel plástico de cocina.
  2. Sujeten la tela o el mantel con la liga o el resorte para que quede bien tenso.

Ejemplos resueltos

Construye un detector de sonido con un recipiente, tela tensa, liga y arena.

Se cubre el recipiente con la tela, se sujeta con la liga hasta que quede tensa y se colocan encima dos cucharadas de arena. Al acercar un radio encendido, las ondas sonoras hacen vibrar la tela y la arena salta. Si el sonido es fuerte, los saltos son mayores; si es suave, casi no se mueven.

Tabla

Material Función en el detector
Tela o mantel plástico Membrana que vibra con el sonido
Recipiente de plástico Caja de resonancia que sostiene la membrana
Liga o resorte Mantiene tensa la membrana
Arena, sal o harina Muestra visible de la vibración
Radio o grabadora Fuente de sonido

Diagrama

flowchart TD
  A[Fuerza mecánica] --> B[Vibración del material]
  B --> C[Ondas sonoras]
  C --> D[Tela tensa vibra]
  D --> E[Arena o harina salta]
  C --> F[Sonido agradable o ruido]

Glosario (6)

Sonido
Vibración que se transmite por el aire y que podemos percibir con el oído.
Vibración
Movimiento rápido y repetido de un objeto o material.
Fuerza mecánica
Empuje o jalón que aplicamos a un objeto para moverlo o deformarlo.
Intensidad
Qué tan fuerte o suave se escucha un sonido.
Ruido
Sonido molesto o desagradable para quien lo escucha.
Tensión
Estado de un material estirado y firme, como una tela sujeta con una liga.

Preguntas para practicar

¿Por qué la arena o la harina saltan cuando suena el radio?

Porque las ondas sonoras hacen vibrar la tela tensa y esa vibración se transmite a las partículas, que se mueven y saltan. Cuanto más fuerte es el sonido, mayor es la vibración y más saltan.

¿Qué diferencia hay entre un sonido agradable y un ruido?

Un sonido agradable tiene una vibración ordenada y suave, mientras que el ruido es una mezcla de vibraciones desordenadas que resultan molestas. La intensidad y la forma de la vibración influyen en cómo lo percibimos.

Temas y conceptos clave

SonidoVibraciónPropiedades de los materialesExperimentosonidovibraciónfuerza mecánicaintensidadruidotensiónmembrana
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Figuras de la página (1)

Recipiente de plástico rojo cubierto con plástico transparente y sujeto con una liga amarilla; se observa la tela tensa sobre el recipiente.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo hacer un detector de sonido con materiales caseros?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la arena salta cuando hay sonido?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué materiales transmiten mejor el sonido?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Identificar que el sonido se produce por vibración
  • Reconocer materiales flexibles y tensos
  • Trabajo colaborativo en equipo
Siguiente tema sugerido
Intensidad, tono y timbre del sonido
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1105 caracteres

Socializamos yaplicamos

Por medio de los experimentos previos, identificaron que pueden hacer que un objeto genere un sonido según la fuerza mecánica aplicada. Dependiendo del material, será necesario aplicar más o menos fuerza para producir un sonido agradable, o cambiar su intensidad. También es posible generar sonidos molestos que se conocen como ruidos.

  1. De manera colectiva y siendo respetuosos,reúnanse en pequenas comunidades para armar un detector de sonido aprovechando las propiedades que tienen algunos materiales.

Materiales [por pequena comunidad)

30 cm de telao mantel plástico de 2cucharadas soperas de arena, sal cocina fina o harina de trigo lde preferencia Un recipiente vacio de plástico coloreada) delgado de 15 cm de diámetro Un radio o una grabadora Una liga gruesa o resorte

Procedimiento

Con un integrante de su pequeña comunidad,cubran el recipiente con la tela o el mantel plástico de cocina.

2.Sujeten la tela o el mantel con la liga o el resorte para que quede bien tenso.

Escenario aula

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