El sonido y las vibraciones: vasos musicales y objetos que chocan

Golpeen suavemente cada vaso con el lápiz o palo de madera y completen los datos de la tabla.

1. Se llenan ocho vasos con agua a distintas alturas, siguiendo el orden de la escala musical: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, Do.
2. Se golpea suavemente el borde de cada vaso con el lápiz o palo de madera.
3. Se escucha el sonido y se observa si el agua se mueve o permanece quieta.
4. Se registra en la tabla el llenado en octavos y el comportamiento del agua.

Respuesta:

Prueben llenando los vasos hasta diferentes alturas y repitan la actividad hasta que los sonidos les gusten.

1. Se modifica la cantidad de agua de cada vaso (más o menos octavos).
2. Se golpea de nuevo cada vaso y se compara el tono del sonido.
3. Se ajusta el nivel de agua hasta obtener la escala musical deseada.

Investiguen en Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, en la Biblioteca de Aula o la Escolar, lo que sucede al golpear un objeto rígido. Escriban en su cuaderno la información obtenida.

1. Se busca información sobre el sonido y las vibraciones en las fuentes indicadas.
2. Se identifica que el sonido se produce por la vibración de los objetos.
3. Se anota en el cuaderno que al golpear un objeto rígido, este vibra y transmite la vibración al aire, produciendo ondas sonoras.

¿Qué puede ocurrir cuando los objetos chocan?

1. Se organizan en pequeñas comunidades para realizar el procedimiento.
2. Se experimenta con sonidos producidos por contacto entre objetos o fricción entre ellos.
3. Se observa que al chocar dos objetos se generan vibraciones que producen sonido; la fricción también genera sonido y calor.

Respuesta orientativa: Cuando los objetos chocan, se produce una transferencia de energía que genera vibraciones y, por lo tanto, sonido. La fricción entre ellos también produce sonido y calor. Estos fenómenos se relacionan con la energía y el movimiento.