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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Expresiones de afecto: bienestar, respeto y límites personales

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

4.a) Producen bienestar, autoestima y mejores relaciones. 4.b) Decir «no» con respeto, explicar la incomodidad y pedir ayuda. 5) El afecto debe ser agradable para quien lo da y lo recibe; cada quien decide con quién y cómo demostrarlo.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 303

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

4
Ejercicio 4

En asamblea, compartan las situaciones que marcaron con rojo, las que pintaron de verde y las que no colorearon. Luego, dialoguen sobre las preguntas.

a
Parte 4.a

¿Por qué resultan importantes para su vida las expresiones de afecto agradables?

  1. Las expresiones de afecto agradables (un abrazo, una palabra amable, un gesto de cariño) hacen que la persona se sienta querida, segura y aceptada.
  2. Cuando alguien se siente querido, mejora su ánimo, su autoestima y su disposición para convivir y aprender.
  3. También fortalecen los vínculos familiares y de amistad, porque crean confianza y hacen que sea más fácil pedir ayuda o expresar lo que sentimos.
Respuesta

Son importantes porque producen bienestar emocional, fortalecen la autoestima y mejoran las relaciones con familiares y amigos.

b
Parte 4.b

¿Qué hacen cuando una expresión de afecto les incomoda?

  1. Reconocer la emoción: identificar que ese gesto me hace sentir incómodo o incómoda.
  2. Expresarlo con respeto y claridad, por ejemplo: «No me gusta que me abraces así, ¿puedes saludarme de otra forma?».
  3. Alejarse con calma de la situación y, si es necesario, pedir ayuda a un adulto de confianza.
  4. Recordar que decir «no» a un gesto que incomoda es válido y no significa rechazar a la persona.
Respuesta

Se puede decir «no» con respeto, explicar cómo nos sentimos, alejarse y pedir apoyo a un adulto de confianza.

5
Ejercicio 5

Lean el siguiente texto:

Una muestra de afecto debe producir bienestar a quien la da y a quien la recibe. Si alguna los hace sentir incómodos, entonces es mejor evitarla.

Es posible que les gusten los abrazos, pero no de todos sus familiares ni de todos sus amigos. Por ejemplo, puede que te guste abrazar a tu compañero de salón, pero que te disguste que te abrace tu amigo del grupo deportivo. Todo eso es válido. No hay que olvidar ser respetuosos con las personas al expresar y al recibir afecto.

Respuesta orientativa: El texto enseña que el afecto debe ser mutuo y agradable para ambas personas. Cada quien decide con quién y cómo quiere demostrar cariño, y esas decisiones merecen respeto. Expresar afecto sin invadir a los demás es una forma de cuidar y cuidarnos.

Actividad de cierre

Después de leer, comenten en asamblea: ¿qué harían si un amigo les dice que no le gusta que lo abracen?

Respuesta orientativa: Lo escucharíamos con atención, le agradeceríamos por decirnos cómo se siente y buscaríamos otra forma de demostrarle cariño, como un saludo de mano, un choque de puños o una palabra amable. Respetar su decisión mantiene la amistad y demuestra empatía.

Contenido de la página

  1. En asamblea, compartan las situaciones que marcaron con rojo, las que pintaron de verde y las que no colorearon. Luego, dialoguen sobre las preguntas.

a) ¿Por qué resultan importantes para su vida las expresiones de afecto agradables?

b) ¿Qué hacen cuando una expresión de afecto les incomoda?

  1. Lean el siguiente texto:

Una muestra de afecto debe producir bienestar a quien la da y a quien la recibe. Si alguna los hace sentir incómodos, entonces es mejor evitarla.

Es posible que les gusten los abrazos, pero no de todos sus familiares ni de todos sus amigos. Por ejemplo, puede que te guste abrazar a tu compañero de salón, pero que te disguste que te abrace tu amigo del grupo deportivo. Todo eso es válido. No hay que olvidar ser respetuosos con las personas al expresar y al recibir afecto.

Ejemplos resueltos

¿Qué hacer si un amigo del grupo deportivo me abraza y eso me incomoda?

  1. Reconozco que el abrazo me hace sentir incómodo.
  2. Le digo con calma y respeto: «No me gusta que me abraces, ¿podemos saludarnos de otra forma?».
  3. Propongo una alternativa: chocar los puños, un saludo de mano o una palabra amable.
  4. Si la situación se repite, pido ayuda a un adulto de confianza.

Respuesta: Expresar la incomodidad con respeto, proponer otra forma de saludo y pedir apoyo si es necesario.

Tabla

Tipo de situación Color ¿Qué hacer?
Expresión de afecto agradable Verde Disfrutarla y agradecerla
Expresión de afecto incómoda Rojo Decir «no» con respeto y pedir ayuda
Situación dudosa Sin colorear Dialogar en asamblea y decidir

Diagrama

flowchart TD
    A[Muestra de afecto] --> B{¿Produce bienestar a quien la da y a quien la recibe?}
    B -- Sí --> C[Es una expresión adecuada de afecto]
    B -- No --> D[Es mejor evitarla]
    C --> E[Fortalece la confianza y el respeto]
    D --> F[Expresar la incomodidad con respeto y pedir ayuda]

Glosario (5)

Afecto
Demostración de cariño, aprecio o buena voluntad hacia otra persona.
Bienestar
Estado en el que una persona se siente tranquila, segura y a gusto.
Incómodo
Sentimiento de molestia o desagrado que produce una situación.
Respeto
Consideración hacia los sentimientos, decisiones y límites de los demás.
Asamblea
Reunión del grupo donde todos participan, escuchan y dialogan con respeto.

Preguntas para practicar

¿Por qué resultan importantes para su vida las expresiones de afecto agradables?

Porque producen bienestar, aumentan la autoestima y fortalecen la confianza con familiares y amigos. Cuando alguien se siente querido, convive mejor y afronta con más ánimo las dificultades.

¿Qué hacen cuando una expresión de afecto les incomoda?

Se puede decir «no» con respeto, explicar cómo nos sentimos, proponer otra forma de saludo y pedir ayuda a un adulto de confianza si la situación continúa.

Temas y conceptos clave

Expresiones de afecto agradables e incómodasRespeto a los límites personalesBienestar emocional en la convivenciaAfectoBienestarIncomodidadRespetoLímites personalesAsamblea
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Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • Reconocer emociones básicas (alegría, incomodidad, miedo)
  • Identificar situaciones de afecto en la familia y la escuela
  • Practicar el diálogo y la escucha en grupo
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Formas de expresar afecto con respeto y pedir ayuda ante situaciones incómodas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 877 caracteres

4.En asamblea, compartan las situaciones que marcaron con rojo, las que pintaron de verde y las que no colorearon. Luego, dialoguen sobre las preguntas.

a) iPor qué resultan importantes para su vida las expresiones de afecto agradables?

b)iQué hacen cuando una expresión de afecto les incomoda?

5. Lean el siguiente texto:

Una muestra de afecto debe producir bienestar a quien la da y a quien la recibe. Si alguna los hace sentir incómodos, entonces es mejor evitarla.

Es posible que les gusten los abrazos, pero no de todos sus familiares ni de todos sus amigos.Por ejemplo. puede que te guste abrazar a tu companero de salón, pero que te disguste que te abrace tu amigo del grupo deportivo. Todo eso es válido. No hay que olvidar ser respetuosos con las personas al expresar y al recibir afecto.

©

300

Gerardo Miguel Camacho Marin, ESTAno 0E wExico

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