Ejercicio 1
Ejercicio b
Completen la tabla sobre el volumen del agua.
- Se mide con una regla la distancia desde la base de la botella hasta donde llegaba el agua congelada (sólida). Ejemplo de registro: 12 \, \text{cm}.
- Se mide la distancia desde la base hasta donde llegaba el agua antes de congelarla (líquida). Ejemplo de registro: 11 \, \text{cm}.
- Se restan ambos valores: 12 \, \text{cm} - 11 \, \text{cm} = 1 \, \text{cm}.
Respuesta: El agua congelada ocupa más volumen que el agua líquida; la diferencia es de 1 \, \text{cm} de altura en la botella.
Parte 1.b
1
¿El agua ocupa mayor espacio (volumen) cuando está líquida o sólida?
- Se comparan los datos de la tabla: la altura del agua congelada es mayor que la del agua líquida.
- El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo; a mayor altura alcanzada en la botella, mayor volumen.
Ejercicio c
Respondan sobre las propiedades perceptibles de los sentidos.
- Antes de colocar la botella al sol, el agua estaba en estado líquido: se veía transparente y sin hielo.
- Al día siguiente, antes de llevarla al sol, el agua estaba congelada: la botella se sentía rígida y dura.
- Después de cuatro horas al sol, el hielo se derritió: la botella se veía con agua líquida y transparente.
- Al final, con el agua líquida, la botella se sentía blanda y flexible al presionarla.
Respuesta:
- Antes del sol: se veía líquida y transparente.
- Antes del sol: la botella se sentía rígida.
- Después de 4 horas al sol: se veía líquida (el hielo se derritió).
- Después de 4 horas al sol: la botella se sentía blanda.
Respuesta
El agua ocupa mayor volumen cuando está sólida (congelada).
