Mi identidad y las diferencias en la comunidad

De manera individual, considerando que eres parte de una comunidad, dibuja el contorno de tu mano en una hoja de tu cuaderno.

1. Coloca tu mano abierta sobre una hoja del cuaderno.
2. Con un lápiz, sigue el contorno de tu mano y de cada dedo.
3. Escribe tu nombre en el centro de la palma.

Escribe en cada dedo algo que te haga único: una característica de tu cuerpo, una habilidad o incluso un gusto personal.

1. En el dedo pulgar escribe una característica física, por ejemplo: "tengo el cabello rizado".
2. En el índice escribe una habilidad, por ejemplo: "juego bien al fútbol".
3. En el medio escribe un gusto personal, por ejemplo: "me gustan los libros de dinosaurios".
4. En el anular escribe una cualidad, por ejemplo: "soy buen amigo".
5. En el meñique escribe algo que te identifique con tu familia o comunidad, por ejemplo: "hablo una lengua indígena".

En comunidad, presenten sus trabajos y lo que escribieron en ellos. Dialoguen sobre las similitudes y las diferencias que hay entre ustedes.

1. Formen un círculo y muestren su dibujo a los compañeros.
2. Cada estudiante lee en voz alta lo que escribió en sus dedos.
3. Anoten en el pizarrón las coincidencias y las diferencias que observen.
4. Comenten que todas las personas comparten rasgos comunes y también tienen rasgos propios.

Respuesta orientativa: El diálogo permite reconocer que las similitudes nos unen como comunidad y las diferencias nos hacen únicos; ambas son valiosas y deben respetarse.

De manera individual, pero considerando los trabajos de los demás, responde: