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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Reglas y normas de convivencia en los lugares que frecuentamos

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

3.a) Normas por lugar: casa, salón, escuela y vecindario. 3.b) Registro en cuaderno. 4.a) Cuatro listas de normas. 4.b) Cuatro normas elegidas y anotadas.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 275

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

3
Ejercicio 3

Formen pequeñas comunidades. Con apoyo de una persona adulta, investiguen en las bibliotecas de Aula, Escolar, de la comunidad o en internet, las reglas o las normas de convivencia que existen en los lugares que frecuentan a menudo.

a
Parte 3.a

Con ayuda de su maestro o maestra, repártanse los siguientes temas:

  1. Se organizan cuatro equipos y se asigna un tema a cada uno: casa, salón, escuela y vecindario.
  2. Cada equipo busca en las fuentes indicadas (bibliotecas o internet) las normas que corresponden a su tema.
  3. Se registran las normas encontradas en una ficha o cuaderno, indicando el lugar y la fuente consultada.

Respuesta orientativa:

  • Casa: respetar los horarios de comida y descanso; pedir permiso antes de salir; colaborar con las tareas del hogar; hablar con respeto a los integrantes de la familia.
  • Salón: levantar la mano para participar; escuchar a los compañeros; cuidar el mobiliario; mantener limpio el espacio de trabajo.
  • Escuela: llegar puntualmente; usar el uniforme; respetar a maestros y compañeros; cuidar las áreas comunes.
  • Vecindario: no tirar basura en la calle; respetar el ruido en horarios de descanso; saludar a los vecinos; cuidar las áreas verdes.
b
Parte 3.b

Anoten en sus cuadernos la información encontrada.

Respuesta orientativa: Cada equipo escribe en su cuaderno las normas investigadas, organizadas por lugar, y anota la fuente de donde obtuvo la información.

4
Ejercicio 4

En asamblea, compartan sus investigaciones.

a
Parte 4.a

Con apoyo de su maestro o maestra, elaboren cuatro listas con las reglas o las normas que se deben respetar cotidianamente en cada lugar.

Respuesta orientativa:

Lugar Normas que se deben respetar cotidianamente
Casa Respetar los horarios, colaborar en las tareas, pedir permiso, hablar con respeto.
Salón Levantar la mano, escuchar, cuidar el mobiliario, mantener el orden.
Escuela Llegar puntualmente, usar uniforme, respetar a los demás, cuidar áreas comunes.
Vecindario No tirar basura, respetar el ruido, saludar, cuidar áreas verdes.
b
Parte 4.b

Elijan cuatro de ellas y anótenlas en el siguiente espacio. Guíense por los ejemplos.

Respuesta orientativa:

  1. En la casa: colaborar con las tareas del hogar.
  2. En el salón: levantar la mano para participar.
  3. En la escuela: llegar puntualmente a clases.
  4. En el vecindario: no tirar basura en la calle.

Contenido de la página

  1. Formen pequeñas comunidades. Con apoyo de una persona adulta, investiguen en las bibliotecas de Aula, Escolar, de la comunidad o en internet, las reglas o las normas de convivencia que existen en los lugares que frecuentan a menudo.

a) Con ayuda de su maestro o maestra, repártanse los siguientes temas:

  • Reglas o normas de convivencia en la casa
  • Reglas o normas de convivencia en el salón
  • Reglas o normas de convivencia en la escuela
  • Reglas o normas de convivencia en el vecindario

b) Anoten en sus cuadernos la información encontrada.

  1. En asamblea, compartan sus investigaciones.

a) Con apoyo de su maestro o maestra, elaboren cuatro listas con las reglas o las normas que se deben respetar cotidianamente en cada lugar.

b) Elijan cuatro de ellas y anótenlas en el siguiente espacio. Guíense por los ejemplos.

Tabla

Lugar Normas que se deben respetar cotidianamente
Casa Respetar los horarios, colaborar en las tareas, pedir permiso, hablar con respeto.
Salón Levantar la mano, escuchar, cuidar el mobiliario, mantener el orden.
Escuela Llegar puntualmente, usar uniforme, respetar a los demás, cuidar áreas comunes.
Vecindario No tirar basura, respetar el ruido, saludar, cuidar áreas verdes.

Glosario (4)

Norma
Regla o pauta que indica cómo actuar en un lugar o situación determinada.
Convivencia
Acción de vivir en compañía de otras personas, respetando sus derechos y cumpliendo deberes.
Asamblea
Reunión de un grupo de personas para dialogar y tomar decisiones en conjunto.
Vecindario
Conjunto de personas que viven en una misma zona o barrio.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante respetar las normas de convivencia en los lugares que frecuentamos?

Porque permiten una convivencia ordenada y respetuosa, evitan conflictos y protegen los derechos de todas las personas. Al respetarlas, se cuida el espacio común y se fortalece la comunidad.

¿Qué normas de convivencia se deben respetar en el vecindario?

No tirar basura en la calle, respetar el ruido en horarios de descanso, saludar a los vecinos y cuidar las áreas verdes. Estas normas ayudan a vivir en armonía con quienes nos rodean.

Temas y conceptos clave

Reglas o normas de convivenciaInvestigación en bibliotecas e internetAsamblea y trabajo colaborativoNormaConvivenciaAsambleaInvestigaciónRespeto

Fuentes y referencias

  • Bibliotecas de Aula
  • Bibliotecas Escolares
  • Bibliotecas de la comunidad
  • Internet
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué son las normas de convivencia y para qué sirven?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se elaboran las reglas de convivencia en el salón de clases?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué normas de convivencia se deben respetar en el vecindario?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber leer y escribir
  • • Reconocer los lugares que frecuenta
  • • Trabajar en equipo
Siguiente tema sugerido
Elaboración de un reglamento del aula
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 872 caracteres

3.Formen pequenas comunidades. Con apoyo de una persona adulta, investiguen en las bibliotecas de Aula, Escolar,de la comunidad o en internet, las reglas o las normas de convivencia que existen en los lugares que frecuentan a menudo.a)Con ayuda de su maestro o maestra,repártanse los siguientes temas:i Reglas o normas de convivencia en la casa i Reglas o normas de convivencia en el salón )Reglas o normas de convivencia en la escuela )Reglas o normas de convivencia en el vecindario

b)Anoten en sus cuadernos la información encontrada.

4.En asamblea, compartan sus investigaciones.

a)Con apoyo de su maestro o maestra,elaboren cuatro listas con las reglas o las normas que se deben respetar cotidianamente en cada lugar.

b)Elijan cuatro de ellas y anótenlas en el siguiente espacio. Guíense por los ejemplos.

o

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Angelica Yadira Martinez Bustamante, Asco

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