Con la información que obtuvieron de las entrevistas, respondan las siguientes preguntas:
¿Qué formas de comunicación no verbal usan y cuáles les gustaría emplear?, ¿por qué?
- Las formas de comunicación no verbal más usadas en la escuela son los gestos con las manos, las expresiones del rostro, la mirada, la postura del cuerpo y la distancia entre las personas.
- También se usan señales como levantar la mano para pedir la palabra, asentir con la cabeza para decir "sí" o negar para decir "no".
- A muchas personas les gustaría emplear más el contacto visual y las sonrisas porque transmiten confianza y ayudan a sentirse escuchado.
Usan gestos, miradas, posturas y señales con las manos; les gustaría emplear más la sonrisa y el contacto visual porque generan confianza y mejoran la convivencia.
¿Cómo ayudan las formas de comunicación no verbal a resolver diversas situaciones en la escuela?
- Permiten expresar ideas o emociones sin necesidad de hablar, por ejemplo, cuando hay silencio en la biblioteca.
- Ayudan a pedir la palabra, mostrar acuerdo o desacuerdo y regular el turno al hablar.
- También permiten acompañar el lenguaje oral para que el mensaje sea más claro y respetuoso.
Ayudan a comunicar sin hablar, a respetar turnos y a expresar emociones, lo que facilita la convivencia y el trabajo en grupo.
¿Qué ejemplos de situaciones escolares requieren de una comunicación no verbal?
- Cuando la maestra explica y un estudiante levanta la mano para pedir la palabra.
- Cuando se trabaja en silencio y se pide ayuda con la mirada o con un gesto.
- Cuando se juega en el recreo y se usan señas para acordar reglas o pedir el balón.
- Cuando alguien se siente triste y un compañero se acerca con una expresión de apoyo.
Levantar la mano, pedir ayuda con la mirada, acordar reglas en el recreo y mostrar apoyo con gestos.
¿Qué ventajas tiene la comunicación no verbal sobre otro tipo de comunicación para resolver las situaciones de los ejemplos anteriores?
- Es inmediata: no necesita palabras ni materiales.
- Puede usarse cuando hay ruido, distancia o cuando se debe guardar silencio.
- Expresa emociones con rapidez y refuerza el mensaje oral.
Es rápida, silenciosa y expresa emociones con claridad, por lo que funciona cuando no se puede o no se debe hablar.










