Ejercicio b
Elaboren una tabla con dos columnas: en la izquierda, las ideas, emociones, instrucciones, distancias, tiempos, órdenes, información, saludos, despedidas, gestos y preferencias que quieren expresar; en la derecha, el movimiento del cuerpo, señas o gestos que utilizan para expresar lo de la columna izquierda. Guíense con los ejemplos.
- Se identifican los mensajes que se quieren comunicar sin usar la voz: saludar, pedir silencio, despedirse, pedir un objeto, indicar distancia, marcar tiempo, dar una orden, mostrar una preferencia, etc.
- Para cada mensaje se elige un movimiento corporal, una seña o un gesto claro y visible para quien lo recibe.
- Se organiza todo en una tabla de dos columnas: a la izquierda el mensaje escrito y a la derecha el dibujo o la descripción del gesto.
- Se revisan los tres ejemplos de la página: el niño con los brazos abiertos dice «¡Pásame el balón!»; la joven con el dedo sobre los labios dice «¡Silencio!»; el joven levantando la mano dice «¡Adiós!».
Respuesta: tabla completa de dos columnas con mensajes y sus gestos correspondientes.
a Columna izquierda: ideas, emociones e instrucciones
Se escriben los mensajes que se desean expresar, por ejemplo: saludos, despedidas, órdenes, distancias, tiempos, información, preferencias y emociones.
lista de mensajes: «¡Hola!», «¡Adiós!», «¡Silencio!», «¡Pásame el balón!», «Ven aquí», «Espera un momento», «Me gusta», «No me gusta», «Estoy feliz», «Estoy triste», «Alto», «Muy lejos», «Muy cerca».
b Columna derecha: movimientos, señas y gestos
Se dibuja o describe el gesto corporal que corresponde a cada mensaje de la columna izquierda.
gestos propuestos: mano levantada y moviéndola para saludar o despedirse; dedo índice sobre los labios para pedir silencio; brazos extendidos hacia adelante para pedir el balón; mano haciendo señas de «ven» para llamar; palma abierta hacia adelante para indicar «alto» o «espera»; pulgar hacia arriba para «me gusta»; pulgar hacia abajo para «no me gusta»; sonrisa amplia para «estoy feliz»; comisuras hacia abajo para «estoy triste»; brazos muy abiertos para indicar «muy lejos»; manos juntas para indicar «muy cerca».
c Tabla de dos columnas
| Lo que quiero expresar (columna izquierda) | Movimiento, seña o gesto (columna derecha) |
|---|---|
| ¡Hola! | Mano levantada que se mueve de un lado a otro |
| ¡Adiós! | Mano levantada y quieta, con la palma hacia afuera |
| ¡Silencio! | Dedo índice sobre los labios |
| ¡Pásame el balón! | Brazos extendidos hacia adelante con las manos abiertas |
| Ven aquí | Mano con la palma hacia arriba que se mueve hacia el cuerpo |
| Espera un momento | Palma abierta hacia adelante, como señal de alto |
| Me gusta | Pulgar hacia arriba |
| No me gusta | Pulgar hacia abajo |
| Estoy feliz | Sonrisa amplia y brazos abiertos |
| Estoy triste | Comisuras de la boca hacia abajo y hombros caídos |
| Muy lejos | Brazos muy abiertos, señalando distancia |
| Muy cerca | Manos juntas, casi tocándose |
tabla elaborada con al menos cinco mensajes y sus gestos correspondientes.
